陋室铭复习课件.pptxVIP

陋室铭1.文学常识2.重点字词、语句3.课文内容分析4.文意理解5.中考对比文真题练习文学常识1.写作背景：刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。2.《陋室铭》选自 ，作者是 代著名诗人、哲学家 ，字 ，人称“ ”，与白居易并称“ ”。3.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的。特点：博约而温润博：内容广博 约：文辞简约，概括性极强温：气度温和 润：语调柔和山不在（在于）高，有仙则名（出名，名词作动词）。水不在深，有龙则灵（灵验）。斯（这）是陋室，惟（只有）吾德馨（散布得远的香气，这里指(品德)高尚）。山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深有了龙就显得有了灵气。这是所简陋的房子，只因为我的品德高尚（就不感到简陋了）。苔痕上（名词作动词，蔓延）阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿（大）儒（鸿儒：学识渊博的人），往来无白丁（平民，这里指没有学问浅薄无知的人）。可以调（弹奏）素琴，阅金经。无丝竹（奏乐的声音）之乱（扰乱）耳，无案牍（指官府公文）之劳（使劳累）形。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢?文意理解：文章的主旨句（提挈全篇的句子；表明陋室不陋的原因）【 】写陋室环境清幽宁静的句【 】写陋室主人交往之雅的句子【 】写陋室主人生活情趣之雅的句子【 】文章的点睛之笔是【 】这句话巧妙地回应了前文中的【 】文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的诗句【 】以古代名贤自况的语句是：【 】 （1）本文运用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？托物言志；表达了作者不慕荣利、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。（2）本文开头用了什么写法？有什么作用？类比；以“山、水”作类比，引出陋室，点明主旨，暗示陋室不陋。(3)试分析“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这句话的言外之意。作者向往保持高洁傲岸的情操，独居陋室，弹奏净化心灵的古曲，而厌弃官僚们“乱耳”的寻欢作乐的生活。(4)文章从哪些方面表现陋室不陋？请举例分析。 ①“苔痕上阶绿，草色入帘青”以自然环境优美表现“陋室不陋”。②“谈笑有鸿儒，往来无白丁”以往来人物博学表现“陋室不陋”。③“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现“陋室不陋”。(5)作者认为“陋室不陋”，这表达了他怎样的情怀？安贫乐道。（或高洁傲岸）(6)结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？示例：作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，表明陋室主人也有古代贤人的志趣和抱负，暗示了“陋室不陋”。（7）文章结尾引用孔子的话，有何作用？画龙点睛，总结全文， 与篇首“惟吾德馨”呼应”有力地表现了作者甘居陋室，不以为陋的高尚情操。（8）体会“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”和“入”在表情达意上的好处。“上”是长到之意，“入”是映入之意。两字化静为动，不仅使景物人格化，而且流露出作者的喜爱之情。（9）“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？表达了对官僚阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活的鄙弃。（10）文章题目为“陋室铭”，文中又说“何陋之有”，这些矛盾吗？不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋，尾句的“陋”为“鄙俗”之义，突出屋中主人的“德馨”不鄙俗。（一）【甲】《陋室铭》【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵