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学校: 班级:
学校: 班级: 姓名:
A卷
填空。(每小题3分,共30分)
若,,那么 。
常用的四组勾股值为 , , , 。
BACD若,则 。
B
A
C
D
如图所示,树的高为,树根距墙为 ,当树被大风
刮倒,靠到墙面上时,树尖正好与高点重合,
则墙的高为 。
n边形与m边形内角和度数差为720°,则n与m的差为 。
BCDEFA在△ABC中,于D,E、F分别是AB,AC的中点,连接DE,DF。当△ABC满足条件
B
C
D
E
F
A
BADCEF如图所示,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AB,CD上,BF∥DE,若AD=12cm,AB=7cm且AE∶EB=5
B
A
D
C
E
F
如图所示,把边长为AD=10cm,AB=8cm的矩形沿着AE为折痕对折,使点D落在BC上的点F处,则DE= 。
梯形的上底和下底分别是1和4,两条对角线之长分别是3和4,则梯形的面积是 。
某家装饰市场有五种型号的地板砖,它们的每个内角度数分别是60°,90°,100°,120°,150°,能密铺新居室地面的型号是 。
选择题。(每小题3分,共30分)
下列条件中,不能确定三角形是直角三角形的有( )
三角形中有两个角是锐角
三角形中有三个内角的比是3∶2∶1
三角形中有两个内角的差等于第三个内角
三角形中三个外角的度数比是3∶4∶5
中,无理数的个数是( )
OC
O
C
D
B
A
C. 2个 D. 3个
如图所示,∠A=∠D=90°,AC与BD交于O,AB=CD=4,AO=3 则BD的长为( )
A.6 B.7
C.8 D.10
估算的值应在( )
A.6.5~7.0之间 B.7.0~7.5之间
C.7.5~8.0之间 D.8.0~8.5之间
下列命题不成立的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形
B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
D.对角线相等的梯形是等腰梯形
既是轴对称又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.平形四边形 D.正六边形
正方形的对角线与边长之比为( )
A.1∶1 B.∶1
C.1∶ D.2∶1
DCBA
D
C
B
A
E
H
G
F
A.8 B.6
C.4 D.5
菱形的周长为40,两邻边所夹锐角为30°,则菱形的面积为( )
A.30 B.40
C.50 D.60
学校: 班级:
学校: 班级: 姓名:
A. B.
C. D.
化简。(每小题4分,共20分)。
1.
2.
3.
4.
5.
简答下列各题。(每小题5分,共10分)
作图。
作出将正方形ABCD平移后的图形(点A移到了点C)
C
C
A
B
D
作等腰三角形绕其底边中点旋转180°以后的图形。
B
B
A
东
西
在数学活动课上,老师领学生去河边,如果老师和学生都在A岸,要测出AB两岸的距离,请你帮助设计一个方案。(只要测出两个数据就可测出AB的距离,但不能到B岸)
学校:
学校: 班级: 姓名:
在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,取BC所在直线为x轴,且以点B为坐标原点,求△ABC三个顶点的坐标。(5分)
一位小姐在商店看到一块漂亮的纱巾,非常想买,但当她拿起来看时,感觉纱巾不太方,商店老板看她犹豫的样子,马上过来拉起一组对角,让小姐看另一组对角是否对齐,小姐还有些疑惑,老板又拉起另一组对角,让小姐检验,小姐终于买了这块纱巾,你认为这块纱巾是正方形的吗?当时采用什么方法就可检验出来?(8分)
E
E
D
C
B
A
如图所示,AE∥BD,若AE=5,BD=8,且△ABD的面积为24,设C在直线BD上,则△ACE的面积是多少?(7分)
A
A
P
D
C
Q
B
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿AD边以1cm/秒的速度向D运动。动点Q从C点开始沿CB边以3cm/秒的速度向B运动,P,Q分别从A,C同时出发,当其中一
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