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2014 年护士执业资格考试大纲
一、考试方法
(一)题型与题量
护士执业资格考试试题全部采用选择题。 试题题型采用包含临床背景的题型, 主要使用
A2 、A3/A4 型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概
念的 A1 型题。
考试分专业实务和实践能力两个科目,每个科目题量为 120~ 160 题。
(二)评分与分数报告采用计算机阅卷评分。 对考试成绩合格考生,提供考生成绩单和
护士执业资格考试成绩合格证明。
二、考核内容
(一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是:
1.主要的护理任务;
2. 完成任务所需要运用的护理知识;
3.各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识
完成某一特定的护理任务。
例如: 患者, 男,78 岁, 患原发性高血压 26 年,并发心力衰竭入院。 医嘱口服地高辛。
护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:
A. 心率、心律
B.24 小时尿量
C. 呼吸频率
D. 血压
E.水肿程度
本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者 (疾病背景) ,护士应在执行用药前运用所
学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。
(二)考试涉及的主要护理任务
主要护理任务是指在临床工作初期( 0 ~3 年)的护士,在执业活动中常见的护理工作
任务。考试所涉及的护理任务共有 7 类,分别是:
1.照护患者,满足患者基本需求人 卫 医学网:
执行患者日常护理活动以及护理特有的操作 (如日常生活照护、 测量生命体征、 移动患
者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等)。
2.与协助治疗相关的任务:
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进行安全的用药、协助治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同
方法 / 途径给药、观察药物效果 / 不良反应等)。
3.沟通、协调活动:与患者进行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者 /家庭支持系
统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流。
4. 评估 / 评价活动:执行对患者的评估 / 评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实
验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等)。
5.保证患者安全:向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种伤害
的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等)。
6. 健康指导:向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释目前患者情况、提供健
康知识和护理信息等)。
7.伦理 /法律活动:执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动 (如:保护患者隐私、 按
规定报告特定事件等)。
(三)考试涉及的知识模块
有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时, 所体现的相关知识的要求, 主要包括
与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医
学、人文知识。
考试涉及的知识包括:
1.护理工作需要的医学基础知识:现代医学的基础知识,包括:人体生命过程;解剖、
生理、 病理与病理生理、 药理、 心理、 免疫、 医学微生物和寄生虫、 营养、 预防医学等知识。
2. 护理专业知识和技能:护理工作中所需要的临床知识和技能,是考试的主要部分
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