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ABOshR图12(05海淀二模反馈)23.(16分)如图12所示,一个半径R=0.80m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,其下端切线是水平的,轨道下端距地面高度h=1.25m。在圆弧轨道的最下端放置一个质量mB=0.30kg的小物块B(可视为质点)。另一质量mA=0.10kg的小物块A(也视为质点)由圆弧轨道顶端从静止开始释放,运动到轨道最低点时,与物块B发生碰撞,碰后A物块和B物块粘在一起水平飞出。忽略空气阻力,重力加速度
A
B
O
s
h
R
图12
(1)物块A与物快B碰撞前对圆弧轨道最低点的压力大小;
(2)物块A和B落到水平地面时的水平位移大小;
(3)物块A与物块B碰撞过程中A、B组成系统损失的机械能。
图14 YCY(05海淀三模)24.(18分)发射地球同步卫星时,可认为先将卫星发射至距地面高度为h1的圆形近地轨道上,在卫星经过A点时点火(喷气发动机工作)实施变轨进入椭圆轨道,椭圆轨道的近地点为A,远地点为B。在卫星沿椭圆轨道(远地点B在同步轨道上),如图14所示。两次点火过程都使卫星沿切向方向加速,并且点火时间很短。已知同步卫星的运动周期为T,地球的半径为R,地球表面重力加速度为g
图14 YCY
(2)卫星同步轨道距地面的高度。
(06海淀零模)17.处在近地轨道的人造地球卫星,会受到稀薄的气体阻力作用,使其绕地球做圆周运用的过程中轨道半径将不断地缓慢缩小。对于这样的近地人造地球卫星,下列说法中正确的是
A.卫星运动的速率减小 B.卫星运动的角速度变大
C.卫昨运行的周期变大 D.卫星的向心加速度变小
(06海淀零模)22.(16分)如图12所示,在水平桌面上有一个轻弹簧一端被固定,另一端放一质量m = 0.20kg的小滑块,用一水平力推着滑块缓慢压缩弹簧,使弹簧具有弹性势能E = 0.90 J时突然撤去推力,滑块被弹簧弹出,在桌面上滑动后由桌边水平飞出落到地面。已知桌面距地面的高度h = 0.80m,重力加速度g取10m/s2,忽略小滑块与桌面间的摩擦以及空气阻力。求:
(1)滑块离开桌面时的速度大小。
(2)滑块离开桌面到落地的水平位移。
(3)滑块落地时的速度大小和方向。
(06海淀一模)15.小孩站在秋千板上做荡秋千的游戏,当秋千摆到最低点时,秋千板对小孩的支持力为F,小孩受到的重力为G。则下列判断中正确的是
A.F与G的合力方向竖直向下,小孩处于超重状态
B.F与G的合力方向竖直向下,小孩处于失重状态
C.F与G的合力方向竖直向上,小孩处于超重状态
D.F与G的合力方向竖直向上,小孩处于失重状态
(06海淀一模反馈)15.轻杆的一端固定着小球,使轻杆以另一端为圆心在竖直面内做圆周运动。若小球运动到圆周最高点时的速度恰好为零,则在该位置以下判断正确的是
A.轻杆对小球的作用力与小球重力的合力为零,小球处于超重状态
B.轻杆对小球的作用力与小球重力的合力为零,小球处于平衡状态
C.轻杆对小球的作用力与小球重力的合力为零,小球处于失重状态
D.轻杆对小球的作用力为零,小球处于失重状态
(06海淀一模)20.目前,载人宇宙飞船返回舱的回收采用强制减速的方法,整个回收过程可以简化为这样几个主要的阶段:第一阶段,在返回舱进入大气层的过程中,返回舱在大气阻力和重力的共同作用下匀速下降。第二阶段,返回舱到了离地一定高度时打开降落伞使返回舱以较低的速度匀速落下。第三阶段,在返回舱接近地面时点燃反冲火箭使返回舱做减速运动直至落地。关于这三个阶段中返回舱机械能及动量的变化情况,以下说法中正确的是
A.第一阶段返回舱机械能的减少量等于返回舱所受外力做功的代数和
B.第二阶段返回舱机械能的减少量等于返回舱克服大气阻力做的功
C.第三阶段返回舱动能的变化量等于反冲火箭对返回舱做的功
D.第三阶段返回舱动量的变化量等于反冲火箭对返回舱的冲量
(06海淀一模反馈)20.目前,载人宇宙飞船返回舱的回收常采用强制减速的方法。返回过程可以简化为以下几个阶段:第一阶段,在进入大气层的过程中,返回舱在大气阻力和重力共同作用下匀速下降;第二阶段,到了离地一定高度时打开降落伞,使返回舱以较低的速度匀速落下;第三阶段,在接近地面时点燃反冲火箭,使返回舱做匀减速运动直至落地。关于这三个阶段,下面说法中正确的是
A.第一阶段返回舱机械能随高度均匀减少 B.第二阶段返回舱的动量随高度均匀减少
C.第三阶段返回舱的动量随高度均匀减少 D.这三阶段中返回舱的动能都是随高度均匀地减少
O1O2m2m1h(06海淀一模反馈)24B.右图是一个非常有趣的实验现象的示意图。将一个小皮球放在一个大皮球的上面,使它们一起自由下落,当它们落到地面被反弹
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