人教版七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》-课件-(共30张)备课讲稿.pptVIP

从百草园到三味书屋;疑难字词辨析;;从百草园到三味书屋;“三味书屋”的“三味”是指哪三味？;课文分析;我儿时的乐园;百草园的自然景物和乐趣;课文分析;百草园的自然景物和乐趣 ;何首乌的根;课文分析;;三味书屋 9段;1你对三味书屋有什么印象？少年鲁迅对三味书屋又有什么样的印象？;课文分析;课文分析;鲁迅的塾师寿镜吾; 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他熟习四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。;3、少年鲁迅在三味书屋找到了哪些乐趣？;这时的我和在百草园的我有什么相同的地方呢？;这时的我和在百草园的我又有哪些不同的地方呢？;想一想： 从文中看来，作者觉得三味书屋 的读书生活史快乐的还是痛苦的？ （各抒己见 畅所欲言）;想一想：;总结全文;总结全文;写作特点;结束语;不必说 ，也不必说 ，单是 ，就有