创建现代职教集团融合体探索合作共赢利益链.docVIP

.. PAGE 根据现代职教体系要求，深化职教集团化管理创新 立信职教集团董事长蔡军 秘书长虞伟民 摘 要：职业教育集团化是整合职业教育资源、实现优势互补、谋求多赢的新举措，也是实现职业教育为经济服务、实现校企校际合作、推动职业教育向规模化连锁化方向发展的新模式。立信职业教育集团经过了8年的集约化运营实践探索，在校企合作、校际合作、国际合作方面积累了宝贵的经验，取得了一定的成效。对职业院校进一步研究在职教集团集约化发展过程中校企、校际和国际合作的利益结合点，探索彼此利益链的形成，使校企合作的融合度加深、校际和国际间的合作可持续发展，在真正意义上形成现代职教体系，具有一定的借鉴意义。 关键词：职教集团 合作共赢 利益链 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提出，要大力发展职业教育，推进职教集团化办学。本人结合多年职业教育的实践，以创建和运营职教集团集约化运作的体会，谈谈立信职教集团运作的规律和经验。 立信职业教育集团建立自2005年，经过了8年的集约化运营实践探索，在上海教科院、江苏省教科院等专业单位和专家的指导下，在全国13个省市、22所成员学校和长三角50家企业的共同合作探索中，在新加坡、韩国、日本、德国等国际院校及教育机构的支持下，在校企合作、校际合作、国际合作方面积累了宝贵的经验，取得了一定的成效。 2005年国务院在《关于大力发展职业教育的