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- 2019-10-07 发布于天津
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力 1 2 3 4 5 初中物理研讨中心 主备人:王伟玲 首页 1、力的作用效果 观察:用手撕纸 把小钢珠静止放在光滑的桌面上,用手弹一下 两手拉弹簧和压弹簧 把磁铁垂直于钢珠运动的方向放置(注 意:磁铁离开钢珠的运动路线2~3公分),让钢珠从斜坡上滑下。 总结:(1)力可以使物体发生形变(改变物体的形状) (2)力可以改变物体的运动状态 想一想:通过下面的小实验,你能说出力的两类作用效果吗? 力的概念及单位: 力是物体对物体的作用。 国际上通用的力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N.这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的.我国也用牛顿作为力的单位. 拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N 牛顿(Newton) 首页 知识扩充: 理解力的概念应把握三条: 1、力就是作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用。力是物体与物体之间或物体的两个部分之间的相互作用.一个物体受到力的作用,一定有另外的物体施加这种作用,只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体.力不能离开物体而单独存在. 2、任何两个物体之间的力的作用都是相互的.甲物体受到乙物体作用时,甲物体一定
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