中小学体育教师职业压力教学效能感与职业倦怠的调查研究.pdfVIP

第35卷 成 都 体 育 学 院 学 报 V0I．35 2009年第4期 JournalofChen~duSDonUniversi No．4．2009 中小学体育教师职业压力、教学效能感 与职业倦怠的调查研究 矫镇红 (温州大学体育学院，浙江 温州 325035) 摘要：以中小学体育教师为调查对象 ，采用文献资料法、调查法、访谈法等研究方法 ，对浙江省中小学体育教师的职业压力、教 学效能感和职业倦怠进行调查研究。研究结果表明：中小学体育教师在职业压力上问题严重；体育教师的教学效能感强；中小学体 育教师的职业倦怠在低个人成就感问题上较为严重；中小学体育教师职业压力与职业倦怠、教学效能感与职业倦怠之间均呈显著 正相关；职业期望、家长因素、工作因素、考试压力是引起职业倦怠程度加重的主要原因。 关键词：中小学体育教师；职业压力；教学效能感；职业倦怠 中图分类号：G807．2，3 文献标识码：A 文章编号2009)04—0084—04 Researchon theOccupationalPressure，TeachingEfficacyand OccupationalBurnoutamongP．E．teachersinPrimaryandM iddleSchools JiaoZhen——hong (P．E．School，WenzhouUniversity，Wenzhou，Zh~iang325035) Abstract：Literaturereview，surveyandinterview areemployedinthispapertoanalyzetheoccupationalpressure， teachingefficacyandoccupationalburnoutamongP．E．teachersinprimaryandmiddleschoolsinZhejiangprovince． Researchingfindingsindicate：P．E．teachersshoulderseriousoccupationalpressure，generallynearmedium level；their teachingefficacyisquitehigh；withregardtotheirsenseofpersonalachievement，theiroccupationalburnoutismostse- rious，surpassingmedium level，nextbeingemotionalexhaustionanddignitydisintegration；theiroccupationalpressure occupationalburnoutarepositively corrolativeandSO aretheirteachingefficacy andoccupationalburnout；sourcesof pressureincludecareerexpectation，studentsparents，andwork，withexaminationpressurebeingthemajorfactorlead— ingtooccupationalburnout；careerexpectation，studentsparentsandwork，togehterwithclassmanagement，clraityof textbookpresentationandteachingstrategyandtechniqueform aregressionformula，andthesefactorscanhelppredict occupationalburnout． Keywords：P．E．teachers in primaryandmiddleschools，occupationalpressure，teachingefficacy，oc