四年级上册数学平行与垂直 人教新课标 (5).pptxVIP

平行与垂直;;要求： 1、画一画：先独立思考，如果在纸上任意画两条直线，你能想出几种情况？画出你最想画的一种。 2、说一说：和对子交流一下自己画的图形，画的都是两条直线，画出的图形一样吗？ 3、分一分：小组内探究交流，如果把你们组画的所有图形分分类，该如何分类？;;学习课本第56—57页： （1）圈一圈，圈出你认为重要的词语； （2）写一写：两条直线a与b互相平行或互相垂直，应记作（ ）， 读作（ ）。 （3）说一说：和小组同学交流对概念的理解或注意事项。 ;;;;;;平行线与两条直线放置的方向无关 ;;垂线与两条直线放置的方向无关 ;下面每组直线都在同一平面内。 是互相平行的有（ ）号， 是互相垂直的有（ ）号。;;挑战想象力;;挑战想象力;;“转小棒”的小游戏： 两条平行的小棒，其中一根小棒不动，旋转另一条小棒， 想一想：两根小棒之间会有哪些不同的位置关系？;;领略生活中平行和垂直的美！;b;;通过今天的学习，你有什么收获？