百度文库-单片机C51程序设计.docVIP

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  • 2019-10-01 发布于安徽
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实训任务二:控制LED灯点亮 实训准备:KeilC51软件, proteus仿真软件,STP-ISC下载软件, 单片机实验板,电源线、下载线 分组情况:每4人为一组,组长一名。小老师两名协助老师指导操作过程。 知识目标:1.了解单片机各引脚功能; 2.理解单片机最小系统组成部分; 3.掌握C51赋值语句用法; 4.掌握C51语言编程、编译基本方法; 5.掌握proteus仿真软件基本操作方法; 6.掌握C51程序编写、编译、仿真调试、下载流程及方法。 能力目标:1.培养学生数字逻辑分析能力; 2.培养学生分析问题及解决问题的能力; 情感目标:1.培养学生团队合作的精神; 2.培养学生的创新意识; 教学重点:1.C51赋值语句用法; 2.C51语言编程、编译基本方法 教学难点:1.半英文操作界面的理解 2.调试程序的方法 课时:8课时 环节 教师活动 学生活动 时间(分) 预习导学 1.预习单片机最小系统 2.分析单片机点亮LED二极管电路原理 分组预习学习 复习回顾 提问: 1.单片机内部组成部分? 2.十六进制组成元素有哪些? 3.二进制与十六进制转换原则 以组为单位回答提问 10 导入新课 单片机功能的实现是通过对各I/O引脚高低点平的控制

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