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第1课时 比例尺(1)
一、填空。
1.一幅图的比例尺是1∶50000,它表示图上距离是实际距离的( )。
2. 是(线段)比例尺,它表示图上(1cm)的距离相当于实际距离( ),把它改写成数值比例尺是( )。
3.把数值比例尺1∶80000改写成线段比例尺是
二、一种长8mm的精密零件,画在图纸上长4cm,这幅图纸的比例尺是多少?
一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?
参考答案
一、填空。
1.一幅图的比例尺是1∶50000,它表示图上距离是实际距离的
( eq \f(1,50000) )。
2. 是(线段)比例尺,它表示图上(1cm)的距离相当于实际距离( 5km ),把它改写成数值比例尺是( 1:500000 )。
3.把数值比例尺1∶80000改写成线段比例尺是
800
一种长8mm的精密零件,画在图纸上长4cm,这幅图纸的比例尺是多少?
4cm=40mm 40:8=5:1
一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?
2cm=20mm 20:4=5:1
第1课时 比例的意义和基本性质
一、填空。绿色圃中小学教育om
1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( )。
2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( )。
3.用0.8,2,2.5这三个数,再加上一个数,组成一个比例是( )。
4.甲数是乙数的,乙数和甲数的最简比是( ),比值是( )。
5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。
6.X的等于y的,X与y的比是( )。
二、判断。
1.在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。( )
2.5a=6b ,那么=。( )
3.当A:B=1时,那么3A=4B。( )
4.8:4和12:7可以组成比例。( )
三、选择。
1.因为3a=4b,所以( )
A.a:b=3:4 B.3:4=a:b C.b:3=a:4 D.3:a=4:b
2.在一个比例中,已知两个内项互为倒数,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是( )。
A.1 B.2 C. D.4
3.把=改写成比例,正确的是( )。
A.a:b=6:8 B.a:b=8:6
四、把下面的等式改写成比例。
1. 6a=7b 2. 3×45=15×9
3. x=0.75y 4. 8×9=4×18
五、一个游泳池第一次排水时间为20分钟,排水量是180立方米。第二次排水时间为35分钟,排水量是315立方米。
1.分别写出两次排水量和时间的比,这两个比能组成比例吗?
分别写出第一次、第二次排水量的比和时间的比,这两个比能组成比例吗?
参考答案
一、填空。绿色圃中小学教育om
1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( 2:3=6:9 )。
2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( 3:0.51=4:0.68 )。
3.用0.8,2,2.5这三个数,再加上一个数,组成一个比例是( 0.8:2=1:2.5 )。
4.甲数是乙数的,乙数和甲数的最简比是( 5:2 ),比值是( 2.5 )。
5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( eq \f(13,5) )。
6.X的等于y的,X与y的比是( 21:8 )。
二、判断。
1.在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。( √ )
2.5a=6b ,那么=。( × )
3.当A:B=1时,那么3A=4B。( √ )
4.8:4和12:7可以组成比例。( √ )
三、选择。
1.因为3a=4b,所以( C )
A.a:b=3:4 B.3:4=a:b C.b:3=a:4 D.3:a=4:b
2.在一个比例中,已知两个内项互为倒数,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是( C )。
A.1 B.2 C. D.4
3.把=改写成比例,正确的是( A )。
A.a:b=6:8 B.a:b=8:6
四、把下面的等式改写成比例。
1. 6a=7b 2. 3×45=15×9
6:7
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