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- 2019-10-06 发布于湖北
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/soft/ 量一量 ,比一比 人教版新课标数学二年级上 都里镇东水小学 杨秀香 * /soft/ ewrretryryy 问题:1. 回忆一下在学习“长度单位”时, 我们都学习了哪些知识? * /soft/ ewrretryryy 1.通过测量活动加深对厘米和米的认识,巩固用尺子量物体的长度和高度的方法,对所测量的对象形成清晰的表象,为以后认识其他物体的长度提供更多的参考标准。 2.能通过量一量、比一比全方位地用科学的眼光观察事物,找出物体之间的联系. * /soft/ ewrretryryy 古人没有尺,就用身体的一部分作为尺子来测量。想想身上哪些地方可以当成尺子呢? * /soft/ ewrretryryy 解决问题,深化对长度概念的建立 估一估、量一量 估一估。 我们学过这么多知识了,你能够根据你的经验估一估你身上的尺子:一庹(tuǒ)(伸开双臂)、你的肩宽、一拃(zha) ,它们分别大约有多长吗? * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy 被测物体 长度(高度) 身高 肩宽 一庹 一拃 桌子 活动1 我会量! * /soft/ ewrretryryy 被测物体 长度(高度) 身高 约1米15厘米 肩宽 约30厘米 一庹 约1米20厘
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