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- 约 6页
- 2019-10-05 发布于河南
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部编版六年级语文上册第五单元写作训练及范文5篇
习作主题:围绕中心意思写
(一)要求:注意围绕中心意思,自拟题目,可以拟一个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。
(二)点拨:注意围绕中心意思,从不同方面选材或选择不同的事例来写。学习课文《夏天里的成长》作者围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思展开,然后从“生物(植物、动物)、景物、人物分别描述迅速生长”。
(三)写之前,可以你一个提纲,看看所选的材料是不是能够表达中心意思。紧紧围绕着中心意思去选材。写完后,请同学读读能不能找出中心意思,注意交代清楚事情的来龙去脉,内容具体,语句通顺,中心明确。
范文1:乐于助人的大姐姐
范文2:爸爸的教诲
范文3:诚实是金
范文4 淘气的弟弟
范文5 见义勇为是英雄
范文1:乐于助人的大姐姐
有一位乐于助人的大姐姐至今我都难以忘怀,尤其是大姐姐的笑容,仿佛就在眼前。记得是一个月之前,那天,天灰蒙蒙的,不时飘几滴小雨。这样的天气,人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情,跟随着妈妈一起到少年宫上声乐课,我们随着人流在公交站上了18路公交车。车开了,“隆隆”的发动机声,让我们的心情越加沉重,每一个人都板着脸,没有一丝笑意。
到了市医院,上来了一位60岁左右的老奶奶,她上身穿着一件褐色的衣服,下身穿着一条黑色的长裤,手上还贴着一张药棉,看来是刚挂好点滴要回家!老奶奶颤颤巍巍
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