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- 约2.02千字
- 约 16页
- 2019-10-07 发布于广东
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前言 新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。 整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 首先根据课本中出现的时态来分析: 首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 时态一,Lesson 31—34 现在进行时 时态二,Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 时态三,Lesson 51—56 一般现在时 时态四,Lesson 67—76 为一般过去式 时态五,Lesson 83—90 为现在完成时 时态六,Lesson 91—96 为一般将来时 (will) 时态七,Lesson 117—118 过去进行时 时态八,Lesson 119—120 过去完成时 接下来, 除去前面所有时态和句型所占据的76课,以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉大家新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回
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