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- 2019-10-06 发布于四川
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小学科学四年级下册实验操作(教科版)
1、实验名称:生活中的静电现象
实验目的:让学生亲身体验静电现象
实验原理: 带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引 实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑
实验步骤:
1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现象发 生。
实验结论:带电体能吸引轻小物体。
2、实验名称:认识电荷之间的相互作用
实验目的 :认识正电荷和负电荷
实验器材 :气球、羊毛制品、木尺
实验步骤 : 将两个充气气球挨着悬挂在约1米长的木尺,用羊毛制品分别摩擦 两
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