陕西师范大学师范生教育实习实施计划方案(选编).docVIP

. . . . 学习参考 陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案 (选编) 一、教育实习的组织管理工作及要求 1.带队教师工作职责 带队教师在学院和实习基地学校领导小组的领导下，代表学校对实习学生进行管理，确保学校各项实习制度和纪律的贯彻执行。具体职责如下： （1）学校将教师承担实习带队情况作为教师教学考核的重要指标之一，在职称评审中，申报教师系列高级职务的人员在聘期内至少须有一次实习带队经历；聘期内承担实习带队两次以上（含两次）者，在职称评审资格审核中，可按讲授一门课程对待计算授课门数；学校鼓励具有讲师及以上职称的教师积极承担实习带队工作，凡承担实习带队工作的教师，在学校各种评优中在同等条件下优先考虑；凡拒绝承担实习带队工作的教师当年年度考核不能评优。 （2）实习期间，带队教师是实习学生安全责任第一人，要把师生安全放在首位，要随实习学生在基地学校全程驻校,不得擅自离岗；到每个实习点看望、指导实习生不少于4次。 （3）做好实习前的准备工作。制定本实习组工作计划，协助学院做好实习小组的组队和安排工作，了解实习学生的具体情况，组织实习学生认真学习学校及学院有关实习的规章制度；组织学生学习中小学相关课程标准、教材等；做好实习学生的思想教育和组织工作。 （4）做好与实习基地学校的沟通工作，确定学生的实习年级、讲授科目、教材版本、教学进度等；同时确定实习出发具体时间，提前并做好实习生出发和返校的交通购票等相关工作。 （5）适时做好实习点指导教师聘书的颁发，妥善办理实习经费（教学指导费、班主任指导费、食宿管理费）相关手续。 （6）协助指导教学实习工作。根据实习学校的教学实习任务，组织实习生备课、试讲、随堂听课、课后评议；全面掌握实习学生的工作情况，及时发现和解决教学实习工作中的问题。 （7）指导班主任见习工作。协助实习学校指导教师，分配有关任务，组织实习学生制定班主任工作实习计划，指导实习学生分析了解班级和学生情况，解决有关问题。 （8）指导实习学生开展基础教育调查研究，评阅实习学生基础教育调查研究报告。 （9）根据实习计划安排和实习学校具体情况，完成实习小组各周工作计划和周工作小结，完成指导小组的实习工作总结。 （10）每周向教务处报送教育实习动态（包括新闻稿、图片资料、学生感想、工作小结等）。 （11）与实习学校指导教师共同做好实习成绩评定与总结鉴定工作。 （12）按照学校实习经费的使用规定，管理实习小组经费开支。 （13）加强与学院、实习基地学校的协调沟通，积极解决实习学生在实习过程中出现的各种问题，确保实习工作顺利开展。 （14）组织实习学生按时返校，及时向教务处反馈实习学生返校情况。 （15）负责做好本组内优秀实习生的评选及相关材料报送工作。 2.带队教师工作量 西安市内（新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区、长安区、未央区）带队教师计96个工作量；市外省内带队教师计125个工作量；省外带队教师计158个工作量。如所带学生数量超过50名，每超过1名实习生，在实习总工作量基础上增加1个工作量。 3.对实习学生的要求 （1）按照教师标准严格要求自己，实习期间佩戴陕西师范大学校徽。 （2）严格遵守实习学校及我校的有关规章制度，为人师表，讲究礼貌，衣着整洁，仪表端庄。实习期间，注意自己言行举止，不给中学生及学校带来不良影响。 （3）自觉接受实习学校指导教师和本校带队教师的管理和指导，充分发挥主观能动性和创造性，团结互助，提高实习质量；对实习学校的意见和建议，要通过带队教师有组织地反映。 （4）学生要按时参加教育实习，实习期间不准私自回家或探亲访友，确有正当事由需暂时离开实习单位，必须亲自履行请、销假手续，请假时必须提交请假证明。（具体见附件陕西师范大学免费师范生实习期间请销假管理规定） （5）实习结束不能按时返校学生须向所在学院辅导员请假，副书记审批，由实习带队教师报教务处备案，否则按实习事故处理。 二、教育实习内容 实习内容主要包括教学工作实习、班主任工作见习和教育调查研习等。实习结束后，每位学生要向所在学院提交《陕西师范大学本科生教育实习记录本》、教育实习总结及主题班会设计、课程教学设计、基础教育调查报告和多媒体教学课件各一份。 1.教学工作实习 （1）教学工作实习是教育实习的主要内容。学生应承担本专业的课堂教学任务，熟悉并掌握备课、授课、辅导、批改作业、考试测评等教学基本环节和技能；练习制作一定数量的多媒体教学课件，掌握多媒体辅助教学的基本方法；实习期间授课节数不少于20节，其中授新课不少于10节。 （2）同一学校的实习生要经常相互听课和评课，练习说课，掌握说课的基本理论与基本技能。 （3）认真研读本学科的课程标准和教学内容，钻研教材。 （4）