踏实乐教,开拓创新,提高质量.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约5.35千字
  • 约 9页
  • 2019-10-08 发布于北京
  • 举报
PAGE PAGE 1 踏实乐教,开拓创新,提高质量   谭定军,中学高级教师,硕士学位,重庆市南岸区教师进修学院化学教研员,兼任南岸教育学会化学专委会秘书长等职。   《中国教师》:初中化学是学生在初三时才开始学的,也就一个学年的学习内容,却令许多初中生头疼不已。化学有这么难学吗?谭老师,您认为学生学习化学困难的原因可能有哪些?教师该如何帮助这些学习困难的学生?   谭定军:对于刚升入初三的同学而言就意味着进入了初中毕业年级,而此时却要增学一门新的基础自然科学——化学。是不是化学很难呢?其实不然,据历年中考数据分析和调研得知,初中化学其实是容易得分的一个学科。也就说,化学真的很有趣。俗话说万事开头难,只要开好了头,起好步,以后学习起来会越来越顺利。   学生学习化学感觉困难甚至比较头疼的主要原因,第一是教材的原因。现行新课标初中化学教材的特点主要体现在:利用日常生活中常见生活知识和化学现象来引入相应的化学概念和理论,使化学尽可能贴近学生;更注重学生动手能力和实践能力的培养;更注重科学探究思维的形成;更好地体现生活即是化学,化学即是生活的互动关系。从而显得初中化学既有文科的特点,又有理科的特点,使得部分学生觉得学习化学较难。第二是教师的原因。部分教师认为初中化学学习时间短,有急功近利的思想,一味侧重向学生灌输知识,追求进度快,而忽视了学生能力的培养,造成高分低能;有的教师甚

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档