不等式-公开课件（讲义）.pptVIP

一元一次不等式（组） 本章内容 第4章 不等式 本课内容 本节内容 4.1 现实生活中，数量之间存在着相等与不相等的关系. 对于不相等的关系问题，我们如何用式子来表示它们呢？ 例如，小明的身高为155cm，小聪的身高为156cm； 则我们可以用不等号“”或“”来表示它们的高度之间的关系； 如156 155或155 156. 155cm 156cm 动脑筋 （1）如图所示，处于平衡状态的托盘天平的右盘放 上一质量为50g的砝码，左盘放上一个圆球后向 左倾斜，问圆球的质量xg与质量为50g的砝码之 间具有怎样的关系？ 我们很容易知道圆球的质量大于砝码的质量，即x 50. （2）一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h，且 不高于100 km/h的高速公路上行驶，如何用 式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程 s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢？ 根据路程与速度、时间之间的关系可得： s≥60x，且s≤100x. 像156155，155156，x50，s≥60x，s≤100x 这样，我们把用不等号（，，≥，≤，≠）连接而成的式子叫作不等式. 例1 用不等式表示下列数量关系： 举 例 （1）x的5倍大于-7； （2）a与b的和的一半小于-1； （3