膈肌运动模型的制作-公开课件（讲义）.pptVIP

初中生物实验 ——膈肌运动模型的制作 广东教育学院生物系 郭红梅 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 * 吸气过程胸廓的变化 * 呼气过程胸廓的变化 * 膈肌收缩与胸廓的变化 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 要想理解此模型，要首先了解有关压强的物理知识： 一个容器中的气体，在温度不变的情况下，容器体积缩小时，内部压力变大；容器体积变大时，压力变小。 当橡胶膜被向上推时，其体积变小，内部压强变大。而气球内的压强是和外界大气压相等，因此气球的外部压力大于内部压力时，气球被动的缩小，里面的气体被压到外面。相反，当橡胶膜被向下拉时，其容积变大，压强减小，大气压将空气压入气球内。 膈肌运动模型的制作 当我们胸廓缩小时，人体呼气，而当我们胸廓变大时，人体吸气。用手向下拉橡胶膜，也就是相当于人体胸廓逐步变大的过程，人处于吸气状态。相反，如果上推橡胶膜，也就是相当于人体胸廓逐步变小的过程，人处于呼气状态。能使瓶内容积发生变化的结构只有橡胶膜，因此此模型只能演示胸廓的上下径变化，不能演示前后径的变化。 膈肌运动模型的制作 思考： 发生肺通气的原因是什么？ 是呼吸导致了呼吸运动，进而实现了肺通气，还是呼吸运动导致了呼吸，从而实现了肺通气呢？ 下水时（水超过胸廓时）或穿紧身衣，为什么会感到呼吸有些吃力？ * * 基础知识 肺通气的动力 直接动力：压力差 原动力：呼吸肌的收缩和舒张引起的节律性呼吸运动。 制作材料： 无底玻璃瓶或塑料瓶、带孔塑料盖或胶皮塞、分叉玻璃管或塑料管、小气球、橡皮膜（可用大气球或医用手套制作）、（透明）胶布。 图中的橡皮膜（E）模拟的是膈肌，两个小气球（C）模拟的是肺，而塑料管（A、B）模拟的是气管及支气管，广口瓶（D）模拟的是胸廓。 *