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- 2019-10-08 发布于北京
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授人以鱼授之以渔授之以欲
摘要:本文通过对《电脑效果图》的课程进行分析,结合高职学生的特点,探讨了在的其教学过程中,如何通过“授人以鱼,授之以渔、授之以欲”三个层次的教学,让学生逐步建立自己的解决方案,并能在以后的学习和工作过程中不断学习和尝试新知识新技能,提高职业技能。
关键词:电脑效果图;3DSMAX;教学层次;职业能力
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)09-0206-03
一、引言
《老子》说“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之及,授人以渔则可解一生之需。”现在我想改为“授人以鱼,不如授之以渔:授之以渔,更不如授人以欲。授人以鱼只救一时之及,授人以渔则可解一生之需,授人以欲更可创新发展。”《电脑效果图》是建筑装饰工程技术专业的一门核心专业课。该课程的形成是基于现代设计表现的革命性变化,即由手工绘图设计表现到电脑设计表现的转变的。电脑制作的效果图与手工绘制的效果图相比,有较强的表现力和较高的逼真效果,目前已经广泛应用于室内设计、环境设计、建筑表现、产品造型等领域。电脑效果图课程选择广泛应用的三维设计软件——3dsmax作为基础,将软件的强大功能与现代的设计思想、理念结合,完美的表现设计对象。3dsMax是专业三维动画制作软件,也是目前制作建筑与室内设计电脑效果图广泛采用的三维设
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