五年级下册语文3.冬不拉.pptVIP

精读领悟 快速浏览课文，看看课文可以划分为几部分，试着概括每部分的主要内容。 第一部分 （第1段） 讲在哈萨克族人生活的地方经常有一只瞎熊出没，伤害人畜。 写王子不顾国王的阻止去除瞎熊，在搏斗中与瞎熊同归于尽。 写牧民阿肯用琴声向国王讲了王子杀死瞎熊，牺牲了自己的事。从此哈萨克族牧民为纪念王子把这种乐器叫做“冬不拉”。 第二部分 （2-10段） 第三部分 （11-17段） 指名读课文第一自然段，说说森林里有一只怎样的瞎熊？ 身躯庞大、性情凶恶的瞎熊。 快速浏览课文2-10段，说说王子是怎样找到瞎熊、布置兽夹的？瞎熊呢？从课文中找出来，并重点体会动词的用法体现了什么。 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林…… 他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然后在旁边的树丛中隐蔽起来。 胆大心细 勇敢无畏 不怕牺牲 走 站 嗅 走走停停，停停走走 拨 扒 乱捅 放 举 砸 瞎熊 瞎熊特别狡猾，王子与瞎熊的搏斗很危险，同时也衬托出王子的英勇无畏、视死如归的精神。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 冬不拉 1.学会本课生字，进一步积累词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第十五、十六自然段。 3.了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。 趣味导入 冬不拉：是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器。音箱是用松木或桦木制成，或扁平或瓢形，琴杆细长，上面有8-10个品位，两根丝弦或钢丝弦，可奏出三至八度的和音。 听课文朗读，要求：听清楚字音，圈出不认识的生字词。思考课文讲了一个什么故事？ 这篇课文讲了在很久以前，有只瞎熊经常伤害哈萨克族的人畜，王子冬不拉勇敢地和瞎熊进行了殊死搏斗，最终和瞎熊同归于尽，人们为了纪念王子，把牧民阿肯给国王弹拨的乐器叫做“冬不拉”。 chóu bǐng 一筹莫展 禀告 bǐ duò jiàng 匕首 剁成肉酱 míng 冥思苦想 认读生字 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 安葬 乐器 凄凉 依恋 捅破 剁碎 瞎熊 冥思苦想 一筹莫展 自告奋勇 视死如归 泪如雨下 坐卧不宁 如泣如诉 愁眉不展 认读词语 冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。 一筹莫展：筹，筹划、计谋；展，施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 愁眉不展：展，舒展。由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。 视死如归：把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。 理解词语 0 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *