伯牙绝弦-公开课件（讲义）.pptVIP

伯牙绝弦 学习障碍一：字词句意思的不理解 学习障碍二：课文内容的不理解 书读百遍其义自见 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 伯牙绝弦 伯牙：春秋时的音乐家。 绝：断绝。 弦：琴弦。 伯牙割断琴弦 注释与工具书 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 谓：1、称为；2、认为，以为；3、评论。 俞伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前！” 钟子期去世后，俞伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己最心爱的琴弦挑断，把琴摔碎，终生不再弹琴。 俞伯牙心里想到什么，随便钟子期都能准确地说出他心里想的。 伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾听。 俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“弹得真好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌！” 1、课文为什么用知音