外研版英语小学六年级上教材教学内容的讲解.docVIP

新标准英语第十一册教材教学内容解析（实验稿） 模块 话题 功能 任务 建议 词汇 语句 语法 (隐性/显性语法) 文化知识、意识 韵文歌曲中的文化或是语言点 M 1 M1 The Great Wall（长城） 描述某个地方的特征：了解介绍物体的高度、长度、年代等特征的基本表达形式。 1、给图片配写英介绍：收集旅行时拍摄的各地照片片，为各地的标志性建筑物配写简单说明； 2、小同学互相赠送风景明信片：在明信片的背后注上简短英说明。  单词：near\along\metre \kilometre\office building 短语： more than all of tell sb. about … how long climb the stairs How long is the Great Wall? It’s more than forty thousand li long. It’s more than four hundred meters high! How old is the Great Wall? It’s more than two thousand years old. 1.学习运用一般现在时和how引导的特殊疑问句对物体特征进行描述： 2.学习并运用介绍物体的高度、长度、年代等特征的基本表达形式。 3.知道数量词的读法及用法。 了解中西方文化古迹的年代、高度、长度等知识。帝国大厦是纽约市最高的建筑，目前它是美国第二高的建筑，排在芝加哥的西尔斯大楼之后。帝国大厦原本共381米，20世纪50年代安装的天线使它的高度上升至443.5米。1931年5月1日，帝国大厦正式落成. 了解中国长城的悠久历史。 M2 Chinatown（唐人街） 介绍自己昨天的经历：用一般过去时描述过去的事情。 写信或小调查：分小组调查全体同学分别去过哪些有意义的地方，看到过什么有趣的景象，吃过哪些可口的小吃等； 单词：town\subject\ everywhere\speak-spoke\ tomb \write-wrote \ when 短语：a lot of = lots of in a Chinese restaurant be different from in China in New York in the street I went to Chinatown in New York yesterday. We saw a lion dance in the street. I went to a library yesterday. 1.巩固一般过去时，知道动词过去式的变化方式。 2.知道特殊疑问代词以及其引导的特殊疑问句的意义和用法。 3.了解There be句型结构，知道其意义和用法。 4.巩固写邮件的格式。 5.知道：send sb. sth.=send sth. to sb. 了解国外的Chinatown（全世界大约有1000多个Chinatown，其中美国有5个）。 通过poem培养学生语感,诗中的Simple Simon指头脑简单的西蒙，关于他有一系列的儿歌；知道小诗中的押韵脚：fair、pear、money、any。 M3 Stamp-collecting （集邮） 谈论兴趣爱好与手机的物品 书包里的小秘密：请大家互相猜猜自己的书包里都有些什么小东西；用It’s from…说出物品的产地； 单词：stamp\ book\ collect\sun\island\hobby 短语： send sb. sth. make …with put… into from +国家/年份 a picture of What are you doing ? I’m putting my new stamps into my stamp book. Have you got any stamps from China? Yes, I have. No,I haven’t. Collecting stamps is my hobby. 1.巩固复习Have got句型：一般疑问句和陈述句。 2、了解any和some的意义及正确使用方法。 3.了解There be句型和have got句型的意义与使用方法。 4.知道代词this和these的意义用法。 知道有关邮票方面的知识：中国的第一张龙票（1878年，海关邮政局发行大龙邮票）。世界第一张邮票（世界上第一张邮票于1840年5月1日在英国诞生,图案是英国女皇维多利亚女皇十八岁登基时的侧面像）。 培养语感，知道语音知识诗中的韵脚need\indeed all\fall M4 Thanksgiving（感恩节） 介绍节日：了解介绍东