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- 2019-10-08 发布于北京
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泰国学生汉字书写动态过程研究
摘要:泰国学生汉字动态书写过程及其发展的研究是泰国学生汉字学习研究的一个重要课题。以往针对泰国学生汉字习得的研究多集中于汉字偏误的静态分析,对于汉字书写动态过程的研究目前还比较少,特别是针对不同学习阶段学生汉字书写动态过程的比较研究几乎没有。由于汉字书写动态过程的研究能帮助我们发现一些“成品偏误汉字”所看不出的问题,探究汉语学习者汉字书写中笔画、笔顺和结构错误的根本原因,因此研究汉语学习者汉字书写的动态过程是非常有意义的。
本研究将结合不同学习阶段的泰国学生汉字书写动态过程的实证研究,探讨不同学习阶段的泰国学生汉字书写过程的特点,并考察泰文书写习惯对不同学习阶段的泰国学生书写汉字的影响。
关键词:泰国学生汉字书写过程笔顺错误
一、泰国学生汉字书写动态过程的实验研究
本研究的主要目的是:考查不同学习阶段的泰国汉语学习者汉字书写动态过程的特点,具体为:泰国汉语学习者对不同笔画数、不同结构的汉字笔顺书写的特点;研究泰国学生汉字书写过程中出错率最高的笔形、部件;不同阶段的泰国学生在汉字书写中存在的共同的书写偏误以及各阶段的个性书写特征;了解泰国不同学习阶段和水平的汉语学习者母语书写习惯对其汉字书写的影响。
(一)研究方法
1.被试
从两所不同的学校(威尔斯国际学校、侨光中学)选择15名学生,按照汉
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