阳和小学自学互帮导学法导学案设计表.docVIP

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2019-10-07 发布于天津
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阳和小学自学互帮导学法导学案设计表设计人王海燕时间年月日学习课题拼贴添画内容分析本课以拼贴画的形式进行创作在这节课中我会引导学生发现和利用旧画报旧报纸广告纸等纸材作为材料巧妙利用纸的肌理或花纹图案创新设计一幅拼贴画学情分析该年级段学生表达力强有自己的独到的想法生活习惯上比较讲究自我能力体现不甘落与他后学习能动性强上课纪律上比较活跃学习目标通过思考比较想象与讨论学生感知绘画与拼贴画的不同效果了解拼贴画的艺术形式美提高审美趣味学会拼贴添画的基本方法尝试剪纸撕纸方法和粘贴的方法培养学生的造型能力和动手

PAGE PAGE 1 阳和小学自学互帮导学法导学案设计表设计人：王海燕时间：2015年12月 11日学习课题《拼贴添画》内容分析本课以拼贴画的形式进行创作。在这节课中我会引导学生发现和利用旧画报、旧报纸、广告纸等纸材作为材料，巧妙利用纸的肌理或花纹图案，创新设计一幅拼贴画。学情分析该年级段学生表达力强，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲究自我能力体现，不甘落与他后，学习能动性强，上课纪律上比较活跃。学习目标通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。学会拼贴添画的基本方法，尝