2019年陕西省中考语文试卷含答案.docVIP

陕西省 2019 年初中毕业学业考试 语文答案解析 一、积累和运用 1.【答案】C 【解析】A.“溯”应读“sù”。B.“惩”应读“chéng”，“凛”应读“lǐn”。D.“召”应读“zhào”， “刹”应读“chà”。 【考点】汉字的字音。 2.【答案】B 【解析】A.腊烛—蜡烛，消声匿迹—销声匿迹。C.隐天敝日一隐天蔽日。D.雄辨—雄辩，分廷抗礼—分庭 抗礼。 【考点】汉字的字形。 3.【答案】（1）迸发 （2）持之以恒 【解析】（1）迸射：四散喷射。迸发：由内面外地突然发出。迸溅：向四外溅。“迸射”强调喷射，“迸 发”强调发出，“迸溅”多形容液体，“劳动与创新的活力”应强调发出，故选“迸发”。 （2）齐心协力：思想认识一致，共同努力。坚定不移：指立场、观点、主张等牢固稳定，毫不动摇。持之 以恒：长久地坚持下去。从“久为功”“不是速成的”来看，应选“持之以恒”。 【考点】正确使用词语（包括成语）。 4.【答案】（1）秋风萧瑟 （2）长河落日圆 （3）日暮乡关何处是 （4）欲渡黄河冰塞川 （5）低绮户 （6）淫慢则不能励精 （7）虽乘奔御风 （8）烘托出一片安静而和平的夜 （9）我是你的十亿分之一 （10）济南是受不住大雪的 5.【答案】（1）保持高尚的价值追求 （2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。 1 / 7 【解析】（1）第①句中“与自己相处的前提”做主语，“是”做谓语，“保持高尚的价值追求”做宾语。 （2）一面对两面，应删掉句中的“能否”。 【考点】分析句子成分、辨析并修改常见病句。 （3）【答案】B A 【解析】“丰富”的程度大于“充实”，应先“充实自己”，再“丰富自己”。 【考点】语言表达连贯。 6.【答案】小萝卜头 传递情报（或：打探消息） 【解析】宋振中年幼时随父母被关进了监狱。由于长年住在阴暗、潮湿的牢房里，再加上营养不良，七八岁 却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都叫他“小萝卜头”。由于他年 龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递信息（打探消息），包括传递秘密情报，并在 门口放哨，帮助大人们了解入狱同志的情况等。《红岩》相关人物：华子良，潜伏最深的共产党员，忍辱负 重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”，被关押在白公馆。特务对他比较放心，常让他去磁器 口买菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，为越狱的计划做出了巨大的贡献。 【考点】名著阅读。 二、综合性学习 7.【答案】 活动一：写寄语 （笔画依次书写正确、规范、工整即可） 活动二：展风采 示例一：高艳能同学，你好！我是记者张明。你本来可以免试，为什么还要坚持跑完1000米全程呢？ 示例二：你好，高艳能同学。我是记者张明。你的事情感动了许多中学生，作为同龄人，你想对他们说点什 么？（围绕主题，紧扣材料，问题具体即可） 活动三：宣誓言 示例：不懈的努力谱写奋进的乐章（内容和形式符合要求即可） 活动四：有行动 示例：畅谈读书心得，交流学习经验。 开展联谊活动，成立互助小组。 【解析】 活动二：展风采 2 / 7 新闻材料报道的是“奔跑少年”高艳能单腿残疾，却拒绝照顾，毅然参加并完成了今年的中考体育测试的 事。以记者张明的身份进行采访时，要先和对方打招呼并简单地做自我介绍，然后切入正题，即围绕活动主 题及高艳能的事迹问一个和青春有关的问题。可以从“拒绝照顾”的角度发问，也可以从励志、榜样等角度 发问，注意语言亲切、自然、简洁、明了。 活动三：宣誓言 补写的句子内容要符合青春誓言，情感要激昂，形式上要与上下句构成排比。根据上下句的形式，补写的句 子也应包含两个偏正短语和一个动词，另外要注意字数和上下句相等。 活动四：有行动 补写方案的形式要仿照“确定助学对象，捐赠学习用品”“走访困难家庭，商讨帮扶措施”；内容要体现出 “助学”，不限于在校园内，但要有实际意义；每项活动的两方面内容要有内在关联。 【考点】正确书写汉字的笔画、语言表达简明、连贯、得体、补写句子、补写活动方案。 三、阅读 8.【答案】（1）睡眠的定义，分类及其特征。 （2）社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。 【解析】材料一第一段由“什么是睡眠？睡眠是……行为”的设问引出睡眠的定义。第二段中“人的睡眠结 构可以分为两种类型……”阐述睡眠结构的分类和对应的特征。材料四写研究者通过追踪访问的方式，得出 “社会关系对青少年的睡眠质量影响很大”的结论，这个结论就是材料四的主要内容。 【考点】概括材料的主要内容。 9.【答案】“抢修作业”指人体组织利用人进入睡眠状态这段时间，通过合成抗氧化酶修补自由基对大脑造 成的损伤。 【解析】“抢修作业”所在的这句话对应材料二第二段第一句的内容的第一句，根据这句话可知，“闲暇时 间”即睡