（苏教版）六年级语文上册《第13课 牛郎织女》课件 (2).pptVIP

遥望夜空，你发现了什么？ 这是牛郎织女星座。 教学目标 字词教学：掌握“舔、咧、偎、簪、拗、刷”等字。 知识教学：了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点。 能力教学：赏析、复述民间故事。 情感教学：感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往并为之斗争的精神。 文体知识 民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。它是以广阔的社会生活为背景，通过人们丰富的想象，以鲜明的人物形象、完整曲折的情节反映现实生活和人民愿望的口头文学作品。 检查预习 注音： 舔（ ）咧（ ） 偎（ ）簪（ ） 拗（ ）刷（ ） 理清结构 复述：善良的牛郎 抓关键词： 哥嫂虐待 孤苦无依 老牛亲密 复述：美满的生活 抓关键词： 老牛指点 牛郎追求 织女爱怜 男耕女织 生活美满 复述：勇敢的抗争 抓关键词： 王母下凡 捉拿织女 牛郎追赶 天河阻隔 勇敢抗争 鹊桥相会 小结 牛郎织女传说是中国过去封建社 会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景，通过牛郎与织女结合又离散，只能七夕在天上相会