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绝密★启用前
浙江省衢州市 2019 年初中毕业生学业考试
在
此
卷
上
答
题
无
效
语文
(满分 120 分,其中卷面分 3 分,考试时间 120 分钟)
一、语文生活(13 分)
文文:“(5)且______________且______________且______________”?
妈妈:(微笑,点头)不错,很押韵。
1.阅读下面文字,在横线上填写正确答案。(13分)
(妈妈和文文在江边散步。)
(到古城墙遗址边。)
文文:咦,这儿是“攀跃”,上次在车站看到的是“翻越”,到底哪个“yuè"”
字正确?
文文:瞧,我们的城市多美呀!
妈妈:(笑)那你就背两句应景的诗吧。
妈妈:两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物,你用“跃”和“越”组词不就能区
别了吗?
文文:我想到了白居易的“(1)_______________(2)_______________。”
妈妈:要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢?
文文:王湾的“(3)_______________,(4)_______________。”
妈妈:看来诗歌没有白背哦!(指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一
花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句,
提醒人们文明赏花。
文文:(忧然大悟)我知道了,应该“(6)把______________改为______________”。
妈妈:(手机响,拿出看)你同学小涵的妈妈:在家长群里发了条微信。
文文:(嘀咕)又晒娃!
妈妈:(念)“周日录了一所名校,今天又收到另一所名校的补录,虽然一波三折,
过程煎熬,但普娃进了牛校,诚惶诚恐,只有继续努カ,オ不会被碾成
渣……”
语文试卷第 1 页(共 10 页)
语文试卷第 2 页(共 10 页)
文文:(噘嘴)妈,你给我念这个,是什么意思?你是不是(7)___________________?
鸟
.
笼
.
妈妈:怎么会?妈妈:也不喜欢她这种(8)_____________的口气。
文文:那你也可以晒娃呀,你发张咱俩的合影呗。
(选自《初中语文读本》)
4.凝视诗歌 形式,仿照示例,从加点的诗句中选择一处,品味诗歌分行的意味。(3分)
示例:分行让“门”字凸显出来,吸引读者凝视这个字,让读者产生种种联想,丰富
了诗歌的意蕴。这道“门”仿佛一副枷锁,而“门”字中间的空白又像是广阔的天空,
鸟儿在笼子里一定久久地注视过它,眼中满是向往与绝望。
妈妈:好!(合影。发送微信。)我再发一句话应对她:(9)______________________。”
二、阅读天地(52 分)
(一)名著阅读(8 分)
2.从下列作品中选择一个人物,分析其意义。
(
)(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
A.方鸿渐(《围城》)
B.林之洋(《镜花缘》)
C.周进((《儒林外史》)
D.别里科夫(《契诃夫短篇小说选》)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。
(二)除
法
周锐
(
)(4分)
一个房间里有一个人和十二只蚊子。
A.《西游记》
B.《水浒传》
D.《基地》
十二只蚊子咬一个人。
12÷1=12
C.《哈利?波特与死亡圣器》
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)文学作品阅读(15分)
这个人觉得吃不消。
他就又去找一个人到这房间里来。
十二只蚊子咬二个人。它们分成了二队。
12÷2=6
(一)鸟
非
笼
马
打开
人觉得比原先好受一些了。
但还可以更好受一些。
这二个人又找来第三个人。
12÷3=4
鸟笼的
门
.
让鸟飞
走
好极了,再找第四个。
12÷4=3
.
把自由
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