人教新目标七年级英语下册学案设计：Unit7 SectionA.doc

Unit 7 It’s raining! Section A(1a—2d) 课前基础自主学习 = 1 \* ROMAN I. 单词速记。 1. 下雨；雨水 2. 多风的 ___________________ 3. 多云的 4. 晴朗的 ___________________ 5. 下雪；雪 6. 天气 ___________________ 7. cook 8. bad ___________________ 9. park 10.message ___________________ 11. problem ___________________ = 2 \* ROMAN II. 短语互译。 1. 玩电脑游戏 ___________________ 2. 告诉某人做某事 ___________________ 3. 没问题 ___________________ 4. have a good time ___________________ 5. call sb. back ___________________ 6. take a message ___________________ = 3 \* ROMAN III.句子翻译。 –上海的天气怎么样？ --多云。 --______ _____ the weather in Shanghai? --It’s ______. 2.我在公园里和一些朋友打篮球。 I’m playing basketball with some friends ____ ____ ____. 3. 我给他捎个口信好吗？ Can I ____ ____ _____ for him? 4. --How’s it going? --Not bad, thanks. --__________________________ --_______________________ 5. Could you just tell him to call me back? ________________________________ 课堂·要点精讲点拨 = 1 \* ROMAN I. 要点点拨 1. --How’s the weather in Shanghai？--上海的天气怎么样？ --It’s cloudy.—多云。 （1）weather不可数名词，意为“天气”， 其前可用定冠词the，或形容词bad, fine等修饰，不能与不定冠词a,an连用。例如：What fine weather it is today!今天的天气真好啊！ （2）How’s the weather...?意为“天气怎么样？”，是用来询问天气状况的常用句型，相当于What’s the weather like?。句末可以加上表示地点或时间的短语，意为“某地或某时的天气如何”。回答用“It’s +天气状况”。例如： --How is the weather In Jinan? =What’s the weather in Jinan?--济南的天气怎么样？ --It’s very hot.--天气很热。 （3）it 代词，可在句中作主语和宾语，可指代许多事物。在本句中it作主语，指代“天气，气候”；它还可代替时间。距离等。不过it在句中有时不需译成汉语，可根据上下文去理解或翻译。例如：It’s a funny story.这是个有趣的故事。 温馨提示： （4）cloudy形容词,意为“多云的”。是由名词cloud（云）加后缀y构成的形容词。类似的这类代词还有：sun阳光—sunny晴朗的；rain雨—rainy下雨的；snow雪—snowy下雪的；wind风—windy多风的。 2.--How’s it going? 情况怎么样？ -- Not bad，thanks.还不错，谢谢。 （1）本句是询问对方处境或事情进展如何的习惯用语，意为“情况怎么样？/进展如何