部编八年级历史下册第12课 民族大团结.pptVIP

第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 导入新课 满族 朝鲜族 哈萨克族 以上分别是哪个民族？ 学习目标 1.知道党和政府对少数民族的政策 及少数民族跨入社会主义 2.理解实行民族区域自治，各族人 民共同繁荣的意义 3.了解民族工作的成就 一 一 新课探究 探究点：民族区域自治制度 1.背景 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、 不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小， 2.含义 设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权 3.提出 （1）1949年，《中国人民政治协 商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来 （2）后来，民族区域自治制度 被载入宪法 （3）1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施 新疆维尔 自治区 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 4. 5个民族自治区 5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义