大二班家长开 放日活动设计方案2019.3.docVIP

大二班家长开放日活动方案 策划人：刘巧丽 活动时间：2019年3月27日早上8:40----12:00 二、活动目的： 1、通过家长开放日活动，为家长们提供了解幼儿在园学习生活情况的条件，可以让家长亲眼看到孩子们在幼儿园生活的各种细节。家长参与其中能提出更实用的建议或意见，进一步提高我们的保育、教育质量。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过国学早操的展示，让家长们更好的了解幼儿园注重国学教育，激发孩子们对国学的热爱，让孩子们在玩中学，在学中玩。 三、活动过程： （一）8：10---8:40早餐活动。　　1．餐前准备：①请幼儿入厕并洗手。②让幼儿跟着老师一起说儿歌准备进餐。③保育员餐前擦桌子。④幼儿端到碗后再发筷子，避免筷子放在桌子上不卫生。　　2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生；帮助幼儿认识吃的食物；画伙。 （二）8:40——8:50课前准备。 让幼儿餐后擦嘴。 课前入厕，洗手。 让服药幼儿喝药。 给家长讲解活动要求和目的。　　（三）8:50---9：20主题活动一。 数学主题活动（上课教师：刘巧丽）： （四）9:20——9:30下课入厕洗手。 幼儿排队入厕，洗手。 请家长去操场。 幼儿排队去操场 （五）9:35——10:00快乐早操。 要求：让幼儿站整齐，和老师一起动起来。期间注意个别乱跑的幼儿或者不动的幼儿，对这些幼儿进行个别提醒。 （六）10:00——10:20亲子活动。 主持人:巫欣怡、杨芳 音 乐:杨力 活动准备:纸杯每班46个，乒乓球12个，卡纸人手一张，（A4大小）呼啦圈120个。 游戏环节:以班级为单位，三个班同时进行。 游戏一:抢杯子 游戏规则：每个班家长先围成大圈，幼儿找到自己的家长，在圈里围小圈，并和家长面对面坐草坪上，每两人（一幼儿一家长）一组，每组一个纸杯。幼儿家长共同听口令摸自己身体相应部位，当听到杯子，幼儿家长抢纸杯，看谁先抢到。（比如:鼻子鼻子–肩膀，鼻子鼻子–脑袋……）家长依次向旁边挪一个位置（所有家长要朝同一方向），换搭档（幼儿）再次第二轮游戏。 游戏二:传乒乓球 游戏规则：每班站成4队，并每人手拿一张卡纸作为引导槽；队伍的一端定为起点，在另一端（终点处）处放置一个水盆；在起点的引导槽上放置一个乒乓球，然后第一个队员使用引导槽将乒乓球传递给下一位队友，并迅速跑至队伍的另一端准备，每名队员传递完依次向前跑直至将乒乓球运至终点处。传递乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落，也不能回流；当最后一个队员将乒乓球传入到水盆，在算成功； 该游戏可以不断挑战，刷新一次传递成功所有最短时间，看哪个班级传的最快。 游戏三:穿越呼啦圈 游戏规则：每班站成4队，家长和幼儿手拉手。比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式将呼啦圈穿越整个队伍（注：必须经过每一名队员），直到另一头队员手里。所有队伍按时间快慢决出胜负。 要求：家长排好队，注意秩序。耐心等待，不要随便将孩子带离活动的范围。 （七）10:20——10:40回活动室喝水上厕所，并将孩子们的垫汗毛巾抽出晒在阳台上。 （八）10:40——11:10写作业，期间再次讲解握笔姿势的重要性，写完的幼儿和家长一起进行早期阅读活动，并告诉家长一些好的指导方式。 （九）11：10——11:20餐前准备。保育员擦桌子；餐前律动。 （九）11:20——11:50午餐，要求安静就餐，鼓励幼儿多吃。午餐结束后户外散步。 （十）12:00本次家长开放日活动结束，孩子午休，家长离园。 附：大班数学《认识时钟》 活动目标： 1．通过讲解、辨认钟面针的长短，让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系； 2．通过辨一辨、读一读，让幼儿能正确辨认整点、半点，建立初步的时间概念。 　　3．通过游戏体验、拓展延伸，初步感受时间的宝贵。 　　活动准备： 准备大时钟一只（可拨动操作）、挂钟一只；幼儿人手一套可操作的钟面学具。 　　活动过程： 一、活动导入 1．谜语引出课题：“会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我，什么时候起，什么时候睡。”这是什么呀？请小朋友们一起猜一猜。幼：时钟。 二、活动组织 （一）认识时钟 　1．教师：今天我们一起来认识时钟——请小朋友们在教室里找一找时钟（幼儿找时钟）。 2. 观察钟面 师：今天老师也带来了一些钟，现在请小朋友仔细看。请你说说你看到这些钟的哪些地方是不同的? 幼：形状不同（圆形、方形），大小不同，颜色不同（红色，黄色）。 师：小朋友们都观察的仔细，它们大小不一样，形状不一样，颜色也不一样。 师：那，哪些地方是相同的的呢？ 幼：都有两颗针，钟面