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- 2019-10-16 发布于湖北
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链接高考 (2006辽宁卷) 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 东 坡① 苏轼?雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦(luò)确②坡头路,自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(5分)?? ?? 第一步:(联系句意)解释字意 “铿然”_______________________ _____________________ 的声音, 传神地描绘出手杖碰撞在 石头上发出的响亮有力 第二步:有无表达技巧的运用? 思考:从哪个角度鉴赏呢? 手杖的声音与清幽的环境形成对比 ) 衬托了 (对比: 衬托: 第三步:从内容上分析字词 月下东坡的宁静清幽 联系前文,表现了作者_________ 的情怀。 乐观旷达 襄邑道中 宋 陈与义 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。 卧看满天云不动,不知云与我俱东。 注:此诗写于诗人进京待选的路上 你认为首句中的“飞”用得好不好?请说说理由。 “飞” 用得精练传神,有“纷飞”、“飞快”之义。既描写了暮春时节落英缤纷的情景,又写出了船儿在夹岸林中穿行的情形, 衬托 出行船之快。用一“飞”字把一个飞动着的花的世界和诗人内心的欢悦生动形象地展现在我
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