第1章 走进数学世界 第2课时.ppt

* * * 【例1】猜谜语是人们最喜爱的一项有益思维训练的活 动，利用数或算式制作谜语更具有特色，根据 下面的数或算式各猜一个成语． (1) (2)0000；(3)1 0002＝100×100×100； (4)1 510；(5)3 322.　 导引：寻找数的分布情况以及数据中缺少哪些数，找到 这些规律以后就可以写出符合规律的成语． 解： (1)七上八下．(2)万无一失．(3)千方百计． (4)一五一十．(5)三三两两． 【例2】五一期间，小明和爸爸、妈妈三人来到西安参 观“大唐芙蓉园”，该园的面积约有800 000 m2，若按比例尺1∶2 000缩小后，其面积大约 相当于(　　) A．一个篮球场的面积　　 　　　 B．一张乒乓球台台面的面积 C．《陕西日报》一个版面的面积 D．《数学》课本封面的面积 C 导引：先求出该园按比例尺1∶2 000缩小后的面积： 800 000÷2 0002＝0.2(m2)，然后再看给出的 四个选项，显然A和B都不止0.2 m2，《数学》 课本封面又不够0.2 m2. 【例3】没有水就没有生命，地球上的水资源总储量中 97%是咸水，余下的是淡水，其中可直接饮用 的只有0.5%，大约有105万亿吨，约占淡水总 量的 其余淡水资源集中在两极冰川中，难以 利用．目前，世界上近20%的人缺少饮用水， 我国的形势也十分严峻，人均可用淡水量比世 界人均可用淡水量少25%. (1)世界上可用淡水量占淡水总量的百分之几？ (2)世界上只有百分之几的人口不缺饮用水？ (3)我国人均可用淡水量相当于世界人均可用淡水 量的百分之几？ (4)世界上的水资源总储量大约为多少万亿吨？ 解：(1)因为可直接饮用的只有0.5%，大约有105万亿 吨，约占淡水总量的四分之一， 所以世界上可用淡水量占淡水总量的25%. (2)因为世界上近20%的人缺少饮用水，所以世界上只 有80%的人口不缺饮用水． (3)因为我国的形势也十分严峻，人均可用淡水量比世 界人均可用淡水量少25%，所以我国人均可用淡水 量相当于世界人均可用淡水量的75%. (4)因为地球上的水资源总储量中97%是咸水，其中可 直接饮用的只有0.5%，大约有105万亿吨，105÷ 0.5%＝21 000(万亿吨)，所以世界上的水资源总储 量大约为21 000万亿吨． 【例4】在平静的湖水中，一艘快艇的最高速度是20米/秒， 一艘气垫船也以20米/秒的速度和它并排前进．气 垫船说：“快艇兄弟，我们就用这样的速度到那 条流速为4米/秒的河中去比赛，先顺流而下1 000 米，再逆流回到起点，看谁先完成．”请你算一算 (掉头时间不计)，比赛的结果怎样？若河水的流速 为10米/秒，结果又怎样？若河水的流速为20米/秒 呢？(假设水流对气垫船的速度没有影响) 解：由于水流对气垫船的速度没有影响， 所以气垫船所用时间为 快艇顺流所用时间为 逆流所用时间为 总时间约为41.7＋62.5＝104.2(秒)． 100＜104.2，故气垫船先到． 若水流速度为10米/秒，则快艇所用总时间为 若水流速度为20米/秒，则快艇逆流速度为0米/秒， 不能完成比赛. 故水流速度为10米/秒时气垫船先到，水流速度为 20米/秒时不能完成比赛． 1 小说《达·芬奇密码》中的一个故事里出现了一 串神秘的数，将这串神秘的数按从小到大的顺序 排列为：1，1，2，3，5，8，…，则这串数的第 9个数是(　　) A．13