小学四年级语文上册学科教学设计 落花生练习课.docVIP

眉县第三实验小学 北师大 版 四年级上册 语文 学科教学设计 课题 《落花生》练习课 课时安排 2 授课类型 主备教师 姚鑫 学生人数 40 班 级 四2班 上课教师 姚鑫 审核教师 上课时间 教学目标 练习巩固本课所学 教学重难点 基础知识和片段阅读 学习方法 练习法 教学准备 练习题 设计 意图 教 学 过 程 一、拼音小关卡。 1. 读句子，看拼音，写词语。 (1)妈妈在后园的半mǔ(　　)空地上种了花生，并fēn fù(　　　)我们兄妹要好好照看。 (2)我很爱吃shí liu( )。 (3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng(　　)苹果汁。 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。 (1)得知要去首都(dū　dōu)北京参加夏令营，我们都(dū　dōu)开心地跳了起来。 (2)这个便(biàn 　pián)利店的东西很便(biàn 　pián)宜。 (3)我对这个好(hǎo　hào)心人很好(hǎo　hào)奇。 二、词语游艺厅。 1. 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。 父亲说：“你们爱吃花生吗？ 我们( )地说：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐(　　　　　)地说：“花生的味儿美。” 哥哥(　　　　　)地说：“花生可以榨油。” 请用恰当的关联词语把画“ ”的部分连成一句话。 _______