云南省保山市第一中学高中数学1.1.2集合间的基本关系课件.pptVIP

* 1.1.2 集合间的基本关系 1.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集； 2.理解子集、真子集的概念； 3.能利用韦恩图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用； 4.了解空集的含义. 实数有相等关系、大小关系，如5＝5，5＜7，5＞3等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系？ ①A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5}; 观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗？ ②A＝｛x｜x是三条边相等的三角形｝， B＝｛x｜x是三个内角相等的三角形｝； ③ ①、②中集合Ａ中的每一个元素都是集合Ｂ的元素； ③中A为空集. 探究点1 子集 一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集. 记作： 读作：“A含于B” (或“B包含A”) 符号语言： 则 图示法(Venn图） 我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图. 如集合{1，2，3，4，5} 可用图表示： 1，2，3，4，5 A B 集合A与集合B的 包含关系如图表示 （2）中集合A中的元素和集合B中的元素相同． 比较（1）（2）两个集合有何不同？ （1）A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5}; （2)A＝｛x｜x是三条边相等的三角形｝， B＝｛x｜x是三个