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二次根式化简的方法与技巧
二次根式是初中数学教学的难点内容,读者在掌握二次根式有关的概念与性质后,
进行二次根式的化简与运算时,一般遵循以下做法:
①先将式中的二次根式适当化简
②二次根式的乘法可以参照多项式乘法进行,运算中要运用公式
a b ab a 0,b 0
③对于二次根式的除法, 通常是先写成分式的形式, 然后通过分母有理化进行运算.
④二次根式的加减法与多项式的加减法类似,即在化简的基础上去括号与合并同类
项.
⑤运算结果一般要化成最简二次根式.
化简二次根式的常用技巧与方法
所谓转化:解数学题的常用策略。常言道: “兵无常势,水无常形。 ”我们在解千变
万化的数学题时,常常思维受阻,怎么办?运用转化策略,换个角度思考,往往可以打
破僵局,迅速找到解题的途径。
二次根式的化简是二次根式教学的一个重要内容,对于二次根式的化简,除了掌握
基本概念和运算法则外,还要掌握一些特殊的方法和技巧,会收到事半功倍的效果,约
分、合并是化简二次根式的两个重要手段,因此我们在化简二次根式时应想办法把题目
转化为可以约分和和可以合并的同类根式。现举例说明一些常见二次根式的转化策略。
一、巧用公式法
a 2 ba b a b
例 1.计算 a b a b
- 1 -
分析:本例初看似乎很复杂,其实只要你掌握好了公式,问题就简单了,因为
a 与 b 成立,且分式也成立,故有 a 0 ,b 0 , ( a b 0) 而同时公式:
2 2 2 2 2
a b a 2 ab b , a b ( a b )( a b), 可 以 帮 助 我 们 将
a 2 ab b 和 a b 变形,所以我们应掌握好公式可以使一些问题从复杂到简单。
解:原式
2
a b ( a b)( a b)
a b a b
( a b) ( a b)
2 a 2 b
二、适当配方法。
3 2 2 3 6
例 2 .计算: 1 2 3
分析: 本题主要应该从已知式子入手发现特点, ∵分母含有 1 2 3 其分子必有
2
含 1 2 3 的因式,于是可以发现 3 2 2 1 2 ,且 3 6 3 1 2 ,
通过因式分解,分子所含的 1 2 3 的因式就出来了。
- 2 -
解:原式
3 2 2 3 6
1 2 3
2
( 1 2 ) 3 ( 1 2 )
1 2 3
1 2
三、正确设元化简法。
2 6
例 3 :化简 2 3 5
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