托尔斯泰-公开课件（讲义）.pptVIP

* * 黝黑(yǒu hēi) 滞留(zhì liú):停留不动. 愚钝(yú dùn) 器宇(qì yǔ):气概、风度. 禁锢(jìn gù):束缚、限制. 轩昂(xuān áng):形容精神饱满,气度不凡. 犀利(xī lì):(武器、言语等)锋利,锐利. 侏儒(zhū rú) 酒肆(jiǔ sì) 检查预习 尴尬(gān gà):(神色、态度)不自然; 处境苦难,不好处理. 炽热(chì rè) 粗制滥造(làn) 藏污纳垢(cáng wū nà gòu) 郁郁寡欢(guǎ) 鹤立鸡群(hè):比喻一个人的才能或仪 表在一群人里头显得很突出. 正襟危坐(jīn):理好衣襟端端正正坐 着,形容严肃庄重的样子. 颔首低尾(hàn):低着头显得很谦卑恭顺的样子. 诚惶诚恐(huáng kǒng):惶恐不安. 无可置疑(zhì yí) 黯然失色(àn) 广袤无垠(mào yín):广阔无边.古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”. 锃亮(zèng) 鬈(quán) 髯(rán) 茨威格 交流预习 列夫·托尔斯泰（1828—1910），19世纪俄国最伟大的作家,出生于贵族家庭 。 代表作： 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 斯蒂芬·茨威格 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论和传记，使他享有很高的声誉。 代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。 整体感知 1、速读课文，并用一句话概括每一段的主要内容。 1段：主要写托的须发特点（多毛、浓密） 2段：主要写托的面部轮廓、结构。 3段：重点描写其面部表情。 4段：写托长相平平，是俄普通大众的一员。 5段：主要写托外貌令拜访者感到失望。 6段：写托尔斯泰犀利的目光。 7段：写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰 富的感情。 8段：写托尔斯泰眼睛的威力。 9段：赞美托尔斯泰犀利的眼光， 同时揭示他人生的不幸。 第一部分（第1～5段） 刻画托尔斯泰的外貌特征。 第二部分（第6～9段）， 描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 2、课文主要可分几部分？ 每部分的主要内容是什么？ 品味揣摩 ?1、 作者认为托尔斯泰给人的总体 印象是什么？（请用原文的词语回答） 失调、崎岖、平庸而粗鄙。 2、作者主要运用了什么修辞来刻画 托翁的外貌？有什么作用？　　 作者对托尔斯泰外貌的描写，主要 运用了比喻、夸张的修辞手法。 比喻、夸张 的效果 比喻效果： 生动形象，突出特征。 夸张效果: （在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。）特征突出，形象鲜明。 A.像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀 切开了玻璃。 （运用比喻形象地突出了托尔斯泰目光的 敏锐、犀利。） B.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 （作者引用高尔基的这句话，从修辞手法上 看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰 那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察 力。）　　 赏析语言 C.这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世 间的物质吸进去，然后向我们这个时代放 射出精确无误的频波。 （这句话写出了作为思想家、艺术家托尔 斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、 人间世态的观察、研究，同时又用他的艺 术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时 代的本质和要求。） D.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们 的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情， 直戳要害，正好刺中了他的心窝。 （这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实 主义”作家，对现实的批判是极其深刻而 准确的。） 2、从这些句子中你发现作者对托尔斯 泰的眼睛作了怎样的评价？ 表达了作者怎样的感情？　　 眼睛敏锐、目光犀利、蕴藏有丰富的情感，很有威力。 由此可见作者茨威格对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。 问题探究 1、如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。 直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚 厚的一层阴云才消除了；直到人生的晚 秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻” 这段话的含义？