三年级数学上册《万以内的加法和减法(一)》教案设计.docVIP

三年级数学上册《万以内的加法和减法 （一）》教案设计 三年级数学上册《万以内的加法和减法》教案设计 第 1 课时：两位数加两位数 教学内容：教科书第 9—10 页，“做一做”，完成练习 一第 1—4 题。 教学目标： 掌握两位数加两位数的口算方法，并能正确进行计算。 经历探索两位数加两位数口算方法的过程， 了解“转化” 数学思想。 感受数学与日常生活的紧密联系。 教学重点：探索两位数加两位数的口算方法，掌握两位 数加两位数口算方法。 教学难点：正确口算出两位数加两位数的进位加法。 教学过程： 一、导入新 谈话：同学们，一、二年级的时候我们曾经学习过整十 数加减整十数、两位数加减整十数或一位数，今天上课之前 我们先来做一个练习—— 口算：整十数加减整十数 0+40=20+70=60-50=70-30= 0-20=40+20=20+60=30+50= 0+90=60-10=90-40=40+60= 口算：两位数加减整十数 +30=48+20=49-20=35-20= 8-90=60+31=99-40=39+60= +40=74-40=89-10=80+11= 口算：两位数加、减一位数。 +3=78-6=24+9=46-7=78+9= -9=42+7=54-6=45+7=44-9= 在里填上适当的数。 328356372317529 03 揭示课题：前面的知识大家掌握的非常好！今天我们继