2019-2020同步新教材鲁科物理必修一新突破课时分层作业:11 力的平衡 平衡条件的应用 .docVIP

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PAGE 课时分层作业(十一)  (时间:40分钟 分值:100分) [合格基础练] 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.物体受到与水平方向成30°角的拉力F的作用,向左做匀速直线运动,如图所示.则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是(  ) A.向上偏左 B.向上偏右 C.竖直向上 D.竖直向下 C [物体受四个力的作用,如图所示,由于物体做匀速直线运动,由平衡条件知,力F的水平分量与摩擦力f大小相等、方向相反,故两力的合力竖直向上,大小等于F在竖直方向上的分量,C正确.] 2.(多选)下列运动项目中的运动员处于平衡状态的是(  ) A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时 B.蹦床运动员在空中上升到最高点时 C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内 D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时 ACD [物体处于平衡状态的条件是a=0,B项中运动员在最高点时v=0,而a≠0,故不是处于平衡状态,B错误,A、C、D正确.] 3.(多选)下列物体的设计中能增大稳度的是(  ) A.不倒翁的下部填充实物,上部空壳 B.赛车有一副“身矮轮宽”的怪模样 C.凳子将四条腿改为三条腿 D.船的两头尖,中间宽 AB [不倒翁的结构能降低重心,从而增大稳度,A正确;赛车的宽轮胎能增大接触面,从而增大稳度,B正确;C、D不能增大稳度.] 4.如图所示,一光滑斜面固定在地面上,重力为G的物体在一水平推力F的作用下处于静止状态.若斜面的倾角为θ,则 (  ) A.F=Gcos θ B.F=Gsin θ C.物体对斜面的压力N=Gcos θ D.物体对斜面的压力N=eq \f(G,cos θ) D [物体受力如图所示: 根据平衡条件,F、N′的合力与重力等大反向,则有F=Gtan θ,N=N′=eq \f(G,cos θ),故只有D选项正确.] 5.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为(  ) A.eq \f(1,2)     B.eq \f(\r(3),2) C.eq \f(\r(2),2) D.eq \f(\r(5),2) C [由题意可以判断出,当倾角α=30°时,物块受到的摩擦力是静摩擦力,大小为f1=mgsin 30°,当α=45°时,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为f2=μN=μmgcos 45°,由f1=f2解得μ=eq \f(\r(2),2),C正确.] 6.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为(  ) A.mg,(M-m)g B.mg,Mg C.(M-m)g,Mg D.(M-m)g,(M-m)g A [先研究B,B受重力mg和绳的拉力T,B处于平衡状态,故T=mg,即B对绳的拉力大小等于mg.再分析绳受力,A拉绳的力与B拉绳的力是一对平衡力,因此A对绳的作用力的大小也是mg.再分析A,A受向下的重力Mg,绳、地面对A的向上的力为T′、N,列平衡方程得T′+N=Mg,所以N=Mg-T′,即N=(M-m)g.] 二、非选择题(14分) 7.如图所示,重为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重为200 N的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止.不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力的大小. [解析] 人与物体静止,所受合力皆为零,对物体受力分析得,绳的拉力F1=200 N;对人受力分析,人受四个力作用,重力G、拉力F1、支持力N、摩擦力f,根据平衡条件可得: 水平方向:f=F1cos 60°=200×eq \f(1,2)N=100 N, 竖直方向:N=G-F1sin 60°=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(500-200×\f(\r(3),2)))N=100(5-eq \r(3))N. [答案] 100(5-eq \r(3))N 100 N [等级过关练] 一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分) 1.如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点,现用另一轻绳将一物体系于O点,设轻绳AO、BO相互垂直,与水平线的夹角分别为α、β,α>β,且两绳中的拉力分别为FA、FB,物体受到的重力为G,下列表述正确的是(  ) A.FA一定大于G B.FA一定大于FB C.FA一定小于FB D.FA与FB大小之和一定等于G B [对物体受力分析如图所示,由三力平衡的知识可知,FA、FB的合力大小等于G,方向竖直向上,FA=Gsin α,FB=Gsin β.故FA一定小于G,A错误;因为α>β,故FA一定大于FB,B正确,C错误;FA与FB大小之和

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