启课绿色教室系统介绍客户版.pptx

启课绿色教室;启课绿色教室;学生健康安全的成长;学校室内空气环境污染问题; 潜伏期内传染 空气中含有大量的细菌、病毒且很多传染病具有潜伏期，传播过程更为隐蔽，潜伏期内也可以传染，看不到的细菌、病毒威胁才更可怕! 交叉感染疫情 儿童常见疾病具有高传染性，易大规模爆发，往往出现一个孩子生病，甚至整个幼儿园、学校出现停课 ;问题2：化学污染物的伤害;问题3：教室内的异味的干扰;问题4：可吸入颗粒物伤害;被动式空气净化器： 净化效果不好 对颗粒物吸附作用呈现递减???势， 对细菌病毒作用不明显 高耗能，大噪音 影响课堂教学质量和学生学习 净化死角 无法覆盖整个教室，无法时时净化 保护师生 ;校园内常见防护性措施—消毒;Upgrade!;，;“启课绿色教室”主要是为学校提供一个整体的空气净化消毒解决方案，清除空气污染，减少细菌病毒传播，预防交叉感染，减少师生患病率。智能性的实现对校园空气质量实时监管，集中控制空气消毒净化设备，为学校带来清洁空气，构建绿色安全的室内空气环境，让家长放心学校安心，学生健康成长！;;4，教室控制：可控制本教室启课消毒净化器设备的启动、关闭以及工作档位。;;;;;消毒原理 净化因子HO-（羟基离子）能够切断大分子有机化合物的 C－H化学健，夺取一个H，使自己变成H2O（水）分子。?致使细胞结构受伤而死亡，同时使脱氧核糖核酸（DNA）失去