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- 2019-10-20 发布于湖北
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南方低山丘陵区的农业综合开发;一、教学目标:
1.知识与技能:
(1)识记本区的位置和分布范围。
(2)了解本区悠久的农耕历史及其对区域农业带来的影响。
(3)理解“回归沙漠带上的‘绿洲’”出现的原因;理解本区农业资源的优势和存在问题及发展立体农业的优势。
(4)通过对本区农业资源优势和问题的分析,培养辩证地综合分析和评价区域资源优劣的思维方法和能力。
2.情感、态度、价值观:
通过对本节内容的学习,促进正确的生态观和发展观的树立,以积极的态度去认识自然,改造自然,培养可持续发展的观念。
二、教学重点:
1.理解本区“回归沙漠带上的‘绿洲’”出现的原因
2.理解发展立体农业的优势。
三、教学难点:
理解农业资源的优势和问题及措施。;一、南方低山丘陵区的农业综合开发的地理背景;2.回归沙漠带上的“绿洲”:;撒哈拉大沙漠;(2)回归沙漠带与南方低山丘陵区的对比:; 开发现状简介:;3.农业资源的优势、问题与措施;(2)土地和土壤资源:;(3)生物资源:;(4)水资源:;二、南方低山丘陵区的农业综合开发; 立体农业指根据各种动物、植物、微生物的特性及其对外界生长环境要求各异的特点,在同一单位面积的土地或水域等空间,最大限度地实行种植、栽培、养殖等多层次、多级利用的一种综合农业生产方式。; 立体农业按照农、林作物的生态适应性,因地制宜安排农业品种,充分发
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