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- 约 16页
- 2019-10-20 发布于湖北
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学习情境五 薯芋类蔬菜生产
胡繁荣
学习目标
一
(一) 专业能力
1.会设计马铃薯(生姜、芋艿)生产方案;
2.会根据市场需要、生产季节及当地的生产条件选择适宜
生产的优良品种;
3.会根据不同的栽培季节进行整地作畦,适时种植;
4.能根据马铃薯(生姜、芋艿)不同的生长阶段的需肥特点,适时进行肥水管理;
(一) 专业能力
5.能及时诊断马铃薯(生姜、芋艿)病虫害,并进行综合防治;
6.会采用适当方法适时采收并能进行采后处理;
7.能组织实施生产计划,会制定马铃薯(生姜、芋艿)绿色标准化生产技术规程;
8.能评定产品质量。
(二)方法能力
1.会采集、处理相应的信息;
2.能独立使用各种媒介完成学习任务,具有自主学
习能力;
3.分析问题、解决问题能力、应用新技术能力;
4.具有综合和系统思维、完成典型工作任务的能力;
5.具有技术报告撰写能力、学习迁移能力。
(三)社会能力
1.具有吃苦耐劳、诚实、守信、肯干、敬业的职业精神;
2.团队合作能力、沟通、语言表达能力;
3.自我评价和评价他人;
4. 具有环境意识、社会责任感、参与意识,自信心。
任务布置
二
二、任务布置
薯芋类蔬菜生产学习任务为生产为马铃薯(生姜、芋艿)生产,在教学组织时为了增强学生的学习积极性和主动性,全班组建二个模拟股份制公司,开展竞赛,每公司再分3个种植
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