1.1立体图形与平面图形.pptVIP

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  • 2019-10-08 发布于广东
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* 知识与技能 1.初步了解立体图形和平面图形的概念; 2、培养学生的空间观念和几何直觉; 过程与方法 1.用数学眼光认识世界,认识学习几何知识的重要意义; 2.注意图形与几何知识和实际生活联系,并应用实际生活和学习中; 情感态度与价值观 --感受数学世界的奇妙,形成学习数学的浓厚兴趣。 * 认识一些基本几何体和从不同角度观察几何体。 了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念。 * 对于各种各样的物体,数学中关注的是它们的形状(如方的、圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和位置(如相交、垂直、平行等),而它们的颜色、重量、材料等则是其他学科所关注的. 如上图(1)是一个方形纸盒,它有两个面是正方形,其余各面是长方形.观察纸盒的外形,从整体上看,它的形状是长方体,图(2);看不同侧面,得到的是正方形或长方形,图(3);只看棱、顶点等局部,得到的是线段、点,图(4)等. * 对长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,以及小学学习过的三角形、四边形等,都是从形形色色的物体外形中得出的.我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.几何图形是数学研究的主要对象之一. 有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形. * 请同学们自学

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