上课用实验探究加速度与力质量的关系.pptVIP

火车在长直轨道上匀速行驶，坐在门窗密闭的车厢内一人将手中的钥匙相对车竖直上抛，钥匙将落在？ A、手的后方 B、手的前方 C、人的手中 D、无法判断 若车匀加速呢？ 若车匀减速呢？ * 第四章 牛顿运动定律 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 * → 物体运动状态改变 有外力作用 速度改变 → 有加速度产生 → 力是产生加速度的原因 力越大 加速度越大 运动状态改变越大 * → 运动状态越难改变 物体质量越大 → 相同外力作用下，速度变化越慢 加速度 → 越小 质量是物体惯性大小的量度 * 　物体质量一定时，受力越大，加速度越大． 　物体受力一定时，它的质量 越大，加速度越小． * 思考: 如何同时研究a、F合、m三者之间的关系呢？ ——控制变量法 * 探究实验 一、实验器材： 小车、打点计时器、纸带、一端带滑 轮的长木板、细线、砝码、小盘、 刻度尺、天平 1、小车质量的测量用 。 天平 2、打点计时器的用途是： 打出纸带，测量计算小车的加速度。 * * 如何来平衡摩擦力？ 我们将长木板倾斜一定角度θ，此时物体在斜面上受到的合外力为0。做实验时肯定无法准确，我们只要把木板倾斜到物体在斜面上大致能够匀速下滑（可以根据纸带上的点来判断） * * 绳子的拉力等于钩码的重量吗？ 为什么？ 不等于！因为钩码向下加速，所以绳 子的拉力小于钩码