鹤壁工业中专创建市级文明单位工作复习总结.docVIP

PAGE PAGE 7 　鹤壁工业中专创建市级文明单位汇报材料 回顾这几年的“创建”活动，我们心潮澎湃，感触颇深，既感辛劳，更觉欣慰，在区精神文明办公室的领导下，我们坚持以教育教学工作为中心，全面实施素质教育，以创建文明单位为契机，促进我校各项工作的展开，取得了显著的成效。　　这两年学校先后被评为“河南省重点中等专业学校”，“河南省农村劳动力转移定点培训机构”，“河南省农村劳动力培训阳光工程品牌”，“河南省教育系统先进集体”，“中等职业学校国家改革和发展示范校”，“鹤山区综合考评优胜单位”，“鹤山区职业成人教学先进单位”，服装专业、电子专业先后被命名为“河南省职业教育重点专业点”，计算机及应用专业被命名为“鹤壁市职业教育重点专业点”等先进称号。学校参加的省、市、区的各种竞赛也都获得了优异的成绩。　　这些成绩的取得，在于上级有关部门的关怀与支持，也在于我们全校师生长期坚持不懈地开展精神文明创建活动。现将有关“争创”工作总结汇报如下： 　　一、锐意进取，强化自身，不断增强领导班子整体功能 学校校务会处于全校领导地位，能否发挥好班子政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用及形象上的表率作用，对全校文明创建工作的影响至关重要。因此学校始终重视领导班子的自身建设。 　　1、抓好学习，提高素质，我们重视校务会成员的理论学习，通过抓认识，抓制度，抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处，在学习要求上，切实做到“四个性”即计划性、系统性、广泛性、持久性，在学习的效果上，学校一班人始终强调要立足实践，联系实际，做好各自的分管工作。 　　2、发扬民主，完善制度。党的组织原则也是一个班子凝聚力、战斗力的来源和体现。从学校班子建设情况来看，制度的坚持非常好。 一是体现在决策程度上，对学校的重大部署，如发展思路，奋斗目标等都能在广泛听取方方面面意见的基础上，经过支委会，校务会集体讨论决定。 二是体现在广泛的发扬民主上。通过不断完善校务公开、教代会、教工大会等制度，广泛听取全体教工对学校工作的意见、建议，从而保证了班子决策的科学性。 三是体现在具体工作上，每位校务会成员能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。 　　总体看，学校班子运作和谐，气氛良好，领导决策水平不断提高。学校班子人员坚持全心全意为教工服务，把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本，妥善平衡了教师的福利、待遇等问题，充分调动了广大教职工的积极性。 二、夯实基础，加快发展，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗保垒作用 充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范作用，是学校文明创建的主导因素。几年来，学校党支部以“三个代表”的重要思想为指导，着重抓好了以下几项工作： 1、大力开展“教书育人，建功立业”的主题教育活动。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，把党员队伍的建设和青年教师队伍的建设结合起来。一方面让党员教师树立文明形象，做文明表率，另一方面积极引导广大青年教师积极向党组织靠拢，岗位成才。三年来，学校共有4名青年教师被吸纳入党，青年同志在学校各项工作中发挥了中坚力量。 2、注重党内的民主建设，党内民主是党的生命。为增强党的凝聚力，激发党员同志的文明创建热情，提高党在文明创建工作中的影响力，党支部还开展了一系列的互相谈心活动、民主生活会活动、民主评议活动等均取得了良好的效果。 　　3、深入持久地开展以“了解人，关心人，凝聚人”为主要内容的凝聚力工程建设。学校是育人场所，如何将人心凝聚到学校目标和任务上来，凝聚到学校的文明创建工作中来，年终岁末，协同行政一起拜访一些老教师、骨干教师，了解大家的学习工作，生活状况，工会的同志深入老师中间，访贫问苦，逢年过节给离退休人员送上温暖，送上清凉…… 三 、统一思想，营造了浓郁的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义，在上一届文明单位届满以后，根据党支部的部署，建立了以党支部书记赵玉奇同志为组长，校长林宏伟同志为副组长，学校各处室主要负责人为组员的争创领导小组，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，赋予学校精神以新的内涵，塑造学校师生新的形象，完善学校依法治教、以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓、民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用学校画廊、宣传标语、黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校务会、主题班会、开展班团活动、社区活动，宣传中国公民基本道德规范，进行公民道德知识竞赛等活动，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。 四、以文明创建为先导，大力推进学校的德育工作 近年来，学校在印发了《中共