教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法学法 教学过程 《市场配置资源》是人教版高一经济生活第四单元第十课《走进社会主义市场经济》的第一框。本单元引领学生了解社会主义市场经济,而认识市场经济的运行特征是正确了解社会主义市场经济的前提,所以本框题重点介绍了市场经济的一般性理论,让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识。上好本框题,有助于帮助学生进一步了解社会主义市场经济的基本特征,正确认识社会主义市场经济发展中的一系列问题。 3、市场配置资源的方式 教师活动: (1)让学生看材料并思考市场是怎样合理配置资源的? (2)让学生回忆第一单元中价格与供求的相互关系,并让学生联系书本内容,通过相互讨论的方式,分析市场是怎样通过价格、供求、竞争等市场信号来调节资源的 (3)要求学生用已学价值规律完成填图,并进行指导 学生活动:(学生自主补充完成) (供不应求) (价格上涨) (生产扩大) 资源流入 (供过于求) (价格下降) (缩小生产) 资源流出 得出结论:市场像一只无形的手,使人、财、物等社会资源在全社会得到合理的配置(优点) 4、市场配置资源的优点 (1)市场通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反应供求关系的变化 (2)生产经营者面对市场竞争,调节生产经营活动,推动科技和管理进步,促进劳动生产率提高 在现代商品经济条件下,资源配置主要是依靠市场调节,市场
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