2.探寻光的路线.pptVIP

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  • 2019-10-28 发布于江苏
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实 验 2 教师演示 1、利用镜子把手电筒的光照射到指定的地方。 2、利用文具盒、纸板等身边材料再次实验。 实 验 结 论 材料越光滑,反光能力越强;材料颜色越浅,反光能力越强;什么颜色的材料反射什么颜色的光。 当光射到物体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射 光射到任何物体表面,都要发生反射现象。 光的反射现象 阅读19页资料卡 搜集 课 堂 小 结 1、光是沿着直线传播的。 2、光的传播路线是可以改变的。 3、不同的物体反射光的能力也不同。 作 业 一、填空: 1、光从光源发出后沿( )传播。 2、人们利用放大镜的属性,发明了( )、显微镜等。 二、简答: 1、什么叫光源? 答: 2、什么叫光的反射? 答: 3、什么样的物体反射光的本领强? 答: 2.探寻光的路线 学 习 目 标 1、通过对光的研究,逐步形成主动积极收集资料、依据计划进行研究的探究习惯。 2、通过小组合作学习,能和小组同学合作探究部分建筑物采光不足的原因,知道光是沿着直线传播的。 3、能对实验过程中观察到的现象进行分析,获取科学的结论。 4、在探究光的反射过程中,了解平面镜的反光作用,知道物体反光能力的强弱与物体表面粗糙程度有关。 5、从光的学习中,感受探究成功的喜悦。 医院长长的通道为什么会出现采

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