2013-2014学年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学东区七年级（下）期末生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学东区七年级（下）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共35小题，共70.0分) 1.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”（宋?辛弃疾《西江月》），诗句中鹊和蝉都是（　　） A.空中的生物?B.地面上的生物?C.水中的生物?D.土壤里的生物【答案】 A 【解析】 解：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”其中涉及的鹊是鸟类，在空中飞行；蝉属于节肢动物中的昆虫，在胸部有两对翅，适于空中飞行，故A符合题意，B、C、D都不符合题意． 故选：A． 动物能运动，但不能进行光合作用，据此找出这段词中的动物． 解答此题的关键是掌握动物的特征，能结合这段词找出动物．  2.向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（　　） A.细胞????B.组织????C.器官????D.系统【答案】 D 【解析】 解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体比植物体多了系统这个结构层次．向日葵属于植物，老虎属于动物，所以在结构层次上，向日葵比老虎少了系统这个结构层次． 故选：D 本题考查的是动植物体的结构层次，首先明确动物体和植物体各具有怎样的结构层次．思考作答． 动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．  3.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（　　） A.清水、清水?B.清水、碘液?C.碘液、清水?D.碘液、碘液【答案】 C 【解析】 解：步骤②表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．步骤④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态． 故选C 此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染． 解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜．  4.水中的动物五彩纷呈，多种多样，你知道下列哪种动物是生活在水中的哺乳动物？（　　） A.海马????B.中华鲟???C.座头鲸???D.大鲵【答案】 C 【解析】 解：AB、海马和中华鲟生活在水中，属于鱼类，不属于哺乳动物，AB错误． C、座头鲸鲸鱼胎生、哺乳的特征，生活在水中，C正确． D、大鲵属于两栖动物，不属于哺乳动物，D错误． 故选：C （1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等，膈肌是哺乳动物的一个特征． （2）哺乳动物有的生活在陆地上，如家兔，有的生活在水中，如鲸鱼，有的生活在空中，如蝙蝠． 解题的关键是知道哺乳动物的特征．  5.下列食品加工过程中，采用了发酵技术的是（　　） A.橙汁????B.豆浆????C.鲜奶????D.啤酒【答案】 D 【解析】 解：由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如酿酒要用到酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能发酵产生酒精和二氧化碳，其中橙汁、豆浆、鲜奶，与微生物的发酵无关． 故选：D 微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答． 了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．  6.某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针连接，在培养液左侧放少许食盐（如图）．用放大镜观察，大多数草履虫将（　　） A.停止运动??B.从左向右运动?C.无规律运动?D.从右向左运动【答案】 B 【解析】 解：草履虫是单细胞动物，具有应激性，能趋向有利的刺激，逃避有害的刺激．食盐对草履虫是有害的刺激，这样草履虫将运动到无盐的一侧，即从左向右运动．A、C、D不符合题意，B符合题意． 故选：B． 从草履虫的应激性进行分析解答，较为基础． 草履虫的应激性比较灵敏，靠纤毛的摆动在水中游动到适于生存的环境中．  7.能源物质煤是由古代哪类植物长期埋在地层中形成的？（　　） A.苔藓植物??B.蕨类植物??C.被子植物??D.裸子植物【答案】 B 【解析】 解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭． 故