八年级新课质量专题教案.docx

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PAGE 8 质量 专题 【知识解读 考点分析】 一、基本概念: (1)质量( ): ★▲(2)单位:国际单位: ;常用单位: 、 、 单位换算: mg = g = 1 kg = t 估算:一位中学生的质量约50 ;一个成年人的质量约60 ;一个成鸡的质量约2 ;一个鸡蛋的质量约50 ;一个中等平果的质量约60 ★▲二、质量的测量:——工具: ;后果: ;后果: 注意事项:2 注意事项: 2、 ;后果: 3 3、 ;后果: 操作步骤: 操作步骤: 1.如何判断是否平衡? 1.如何判断是否平衡? 2.如何调节平衡螺母? 2.如何调节平衡螺母? 2、 3. 3.若不调平衡的后果? 1.如何称液体质量? 1.如何称液体质量? 2.如何称粉末质量?3 2.如何称粉末质量? 3.如何称轻质物体质量? 3、“ ” 1.放砝码的顺序?为什么这样放? 1.放砝码的顺序?为什么这样放? 2.如果“左码右物”物是轻了还是重了?如何计算真实值? 2.如果“左码右物”物是轻了还是重了?如何计算真实值? 4、“ ” 5 5、 :先读: + 后读: ;游码的最小分度为: ★▲二、质量的特性: 思考:1、用天平称量出一块冰在烧杯中的质量,和冰化成水后的质量相同么? 2、分别称量出一杯水和一些白砂糖的质量,然后将白糖倒入水中,再称其总质量,前后质量相同么? 结论:质量是 ,不随 、 、 的变化而变化 发散思维,动动脑筋: 你听说过“曹冲称象”的故事吗?这里面涉及了哪些物理知识和物理思想呢? 【学以致用 趁热打铁】 课堂小测分数: 1、使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时,若指针偏右,以下操作正确的是(??? ) A.在盘中加砝码 B.在盘中减砝码 C.向右移动游码 D.向左调节平衡螺母 2、某同学用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐的质量为15.5克,如果按正确的称量,食盐的质量应为(?????? ) A、15.5克???? B、14.5克???? C、15.0克???? D、14.0克 3、下列说法中不正确的是: A.登月舱从地球到月球,质量变小; B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变; C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变; D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大. 4、用天平测出质量100g的水,步骤有: a.使天平的衡梁平衡 b.往可盘加入,100g的砝码 c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡 d.要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述 实验步骤中,正确的实验顺是?????????????〔???? 〕 A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.a→c→b→d D.a→d→c→b 5、用已经调好的托盘天平称物体的质量时,下列几种做法中,不正确的是哪个? (??? )。 A.估计被测物体的质量,然后在右盘中从大到小添加或更换砝码 B.当把最小的砝码放入右盘时嫌多,而取出该砝码又嫌少时,可移动游码 C.当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时,可调节横梁上的螺母 D.如不小心使实验桌发生明显的抖动,应重新调节平衡后再称质

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