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- 2019-10-09 发布于江苏
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城头初级中学历史教师参和省教研活动
江苏省教研室于2012年5月18日下午,现场直播骆增骥老师大课堂教研活动,我们城头初级中学所有历史教师都受益匪浅,学到了很多知识。教师参和历史教研活动掠影:
现场直播骆老师在课堂上课
各位历史老师在认真听课
王静老师在认真做笔记
各位教师在认真研讨听历史课的感受
王继善老师和郭湘竹正在激烈讨论
曹晓霜老师在谈听历史课后的感想
刘乃宝老师在谈听课后的感想
周振老师在畅所欲言
刘娟老师在谈听课后体会
经过听完课后,我们历史老师展开激烈的研讨,感想如下:
感想一、 听了骆老师《新中国走向世界舞台》这一节课,骆老师紧扣课程标准结合多种教学方法,使课堂生动形象,学生积极参和课堂,骆老师讲解形象、语言生动、肢体语言运用自如恰到好处,使得课堂气氛活跃,在讲解材料练习题时,引导学生阅读材料、分析材料,教导学生如何来做材料题,提到要把握以下几点:1、重心2、原则、灵活突破口来引导学生理解如何做题,真正做到了“授之以鱼不如授之以渔”。骆老师真正做到了让学生在历史课堂中体会到学习的乐趣,思考后自己的历史课应该怎么做?围绕着学生来转,要做到使学生参和课堂,要引导学生学会读会解会做历史材料题。
感想二、骆老师对对教材可以说是滚瓜烂熟,教学过程围绕六模块,先由学生提前来预习,再展示图片,视频,向学生精讲知识点。授课要点是中国重返联合国的过程
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